Enseigner l'anglais
Mise en oeuvre du cecrl - pédagogie actionnelle - pratiques de classe - usages des tice
Laurent Perrot, Kathleen Julié - Collection Profession enseignant
Résumé
Comment créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes ?
Cette édition, entièrement revue, fait le lien entre théories didactiques et pédagogie de terrain par des exemples concrets et des exercices corrigés : pédagogie actionnelle, construction de scénarios, auto-évaluation des élèves, utilisation des TICE, intégration de l'objectif culturel...
À la fois guide pédagogique pratique et outil de référence théorique incluant les questionnements récents qui animent la recherche en didactique des langues, cet ouvrage se destine tant aux enseignants en poste et aux formateurs, qu’aux étudiants en ESPE. Ils y trouveront des clés pour une pédagogie de l'anglais réussie et renouvelée.
L'auteur - Laurent Perrot
Laurent Perrot a longtemps été professeur d’anglais en collège de ZEP à Strasbourg. Ancien membre du jury du CAPES interne d’Anglais, il a aussi été formateur académique concernant l’usage des TICE, la pédagogie actionnelle et l’auto-évaluation de l’apprenant. Très impliqué dans la recherche en pédagogie des langues, il a animé de nombreux stages à la fois en formation initiale et continue afin de promouvoir des pratiques pédagogiques qui visent l’épanouissement des professeurs et de leurs élèves.
Auteur chez Hachette Éducation, depuis 2008, d’ouvrages pour le second degré et le supérieur, il est désormais enseignant à l’université de Strasbourg. Il y poursuit ses recherches concernant l’enseignement-apprentissage des langues médiatisé par les nouvelles technologies, la motivation, le développement de l’autonomie de l’apprenant et les pratiques informelles de l’anglais.
L'auteur - Kathleen Julié
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hachette |
| Auteur(s) | Laurent Perrot, Kathleen Julié |
| Collection | Profession enseignant |
| Parution | 17/05/2017 |
| Nb. de pages | 304 |
| Format | 14 x 22.5 |
| Poids | 400g |
| EAN13 | 9782016253199 |
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