Profession enseignant - accompagner les élèves dys-férents - ed. 2021
Françoise Clairet, Emilie Martin - Collection Profession enseignant
192 pages, parution le 26/05/2021
Résumé
Comment faire pour aider les élèves à besoins spécifiques à compenser leurs troubles, à surmonter leurs difficultés et arriver à poursuivre leur scolarité ?
L’objet de cet ouvrage est justement de proposer des aides, des aménagements concrets et simples à mettre en place, de présenter des outils adaptés pour permettre :
L’ouvrage comporte 4 grandes parties :
Chaque partie se compose de 4 chapitres :
Les points forts
L’objet de cet ouvrage est justement de proposer des aides, des aménagements concrets et simples à mettre en place, de présenter des outils adaptés pour permettre :
- aux enseignants qui accueillent ces enfants dans leurs classes de le faire au mieux,
- aux parents qui accompagnent leurs enfants de trouver des pistes pour les aider.
L’ouvrage comporte 4 grandes parties :
- Troubles spécifiques du langage écrit (dyslexie, dysorthographie)
- Troubles spécifiques du langage oral (dysphasie, bégaiement, trouble d’articulation,retard de parole et de langage)
- Troubles spécifiques de la motricité (dyspraxie, dysgraphie)
- Troubles spécifiques des acquisitions en mathématiques (dyscalculie)
Chaque partie se compose de 4 chapitres :
- Description du processus d’apprentissage
- Présentation des troubles et de ses différentes manifestations
- Propositions d’aides concrètes
- Propositions d’aménagements : moyens de compensation et outils adaptés accompagnés d’exemples concrets qui pourront servir de modèle
Les points forts
- Un ouvrage écrit par des orthophonistes qui sont également auteures d’une méthode d’apprentissage de la lecture (Parés au décodage ! CP).
- Un ouvrage qui allie théorie et pratique : il ne se contente pas de présenter le trouble ; il donne les moyens au professeur d’aider l’élève.
- Plus de 50 exemples types d’activités qui montrent comment faire concrètement.
- 30 pages de matériel à télécharger.
- Un ouvrage qui répond aux préoccupations du Ministère concernant l’École inclusive.
L'auteur - Françoise Clairet
Françoise Clairet est orthophoniste depuis 30 ans, auteure en littérature jeunesse et conceptrice de nombreux jeux pédagogiques et rééducatifs.
Autres livres de Françoise Clairet
L'auteur - Emilie Martin
Émilie Martin est orthophoniste depuis près de 10 ans et a exercé en SESSAD avec des enfants porteurs de troubles du comportement et du spectre autistique.
Autres livres de Emilie Martin
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Hachette | |
| Auteur(s) | Françoise Clairet, Emilie Martin | |
| Collection | Profession enseignant | |
| Parution | 26/05/2021 | 18/05/2021 |
| Nb. de pages | 192 | 192 |
| Format | 15.1 x 21 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 262g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782017874096 |
9782017136798 9782017136781 |
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