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Mon enfant est-il précoce ? - 4e éd.
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Mon enfant est-il précoce ? - 4e éd.

Mon enfant est-il précoce ? - 4e éd.

Comment l'aider et l'intégrer en famille et à l'école

Jean-Marc Louis - Collection Mieux vivre

216 pages, parution le 18/06/2014 (4eme édition)

Résumé

« Surdoués », « intellectuellement précoces », ce sont surtout des enfants à part entière. Entre le fantasme parental du petit génie et la tentation « égalisatrice » de l’Éducation nationale, l’enfant dit précoce– qui présente généralement des potentialités supérieures dans certains domaines mais des insuffi sances marquées dans d’autres – reste le plus souvent méconnu dans ses besoinspropres. C’est un enfant sensible et fragile. Loin d’être un privilège, la précocité pose problème. Elle interpelle l’institution scolaire ; elle perturbe les parents qui sont vite désemparés quand émergent les premières diffi cultés.
• Comment identifi er un enfant précoce ?
• Que signifient les tests de QI et quelles sont leurs limites ?
• Comment prendre en compte les besoins éducatifs particuliers de l’enfant précoce ? Eviter l’échec scolaire ?
• Vers qui chercher aide, appui et conseils ?
Avec chaleur et sympathie, l’auteur, spécialiste des questions d’intégration scolaire, guide parents, enseignants et éducateurs à la découverte de l’enfant précoce. Il leur donne les clés pour favoriser son adaptation sociale eta construction de sa personnalité et ainsi assurer son équilibre et son bonheur.

 
 

L'auteur - Jean-Marc Louis

Jean-Marc LOUIS est Inspecteur de l'Education nationale, conseiller technique à l'Inspection académique de la Moselle pour les questions d'adaptation et d'intégration. Universitaire, il collabore également au Républicain lorrain où il signe une rubrique d'éducation et de psychologie. Il est auteur de plusieurs ouvrages de mieux-être psychologique.

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Sommaire

Cerner la précocité. Une affaire de mots ou comment dire ? Pour parler d'intelligence. D'où vient la précocité ? Des conséquences problématiques. Les besoins éducatifs spécifiques de l'enfant précoce. Comment repérer un enfant précoce ? Un projet autour de l'enfant précoce. Les données du projet. Le rôle de la famille. La part de l'école. Vers l'élaboration d'un projet commun. Bibliographie. Adresses utiles.

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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) InterEditions
Auteur(s) Jean-Marc Louis
Collection Mieux vivre
Parution 18/06/2014 18/06/2014
Édition  4eme édition
Nb. de pages 216 208
Format 16 x 21 -
Couverture Broché -
Poids 340g -
Intérieur Noir et Blanc -
Contenu - PDF
EAN13 9782729614034 9782729614621
ISBN13 978-2-7296-1403-4 -

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