Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
Thierry Pelaccia - Collection Guides pratiques
Résumé
Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
Voici Le guide de référence destiné à tous les enseignants et les soignants impliqués dans la formation des étudiants et des professionnels de santé.
- Comment construire un cas clinique ?
- Comment animer une séance de simulation ?
- Comment enseigner un geste ?
- Comment présenter un cours magistral ?
- Comment motiver les étudiants ?
- Comment élaborer un QCM ou un TCS ?
- Comment aider les étudiants à développer leur raisonnement clinique ?
- Comment créer une formation selon une approche par compétences ?
Ces questions sont des exemples parmi les 100 questions posées tout au long des 20 chapitres qui composent ce guide. Résolument pratique, celui-ci répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs issus du domaine de la santé.
Fruit d'une collaboration internationale, cet ouvrage a réuni pendant deux ans 50 spécialistes reconnus de l'éducation et de la pédagogie appliquées aux sciences de la santé. Il s'agit du premier ouvrage en langue française destiné à accompagner les professionnels de santé dans toutes leurs missions d'enseignement, que celles-ci prennent place au sein de leur faculté, de leur institut, de leur centre de formation, ou en milieu clinique.
L'auteur - Thierry Pelaccia
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | De Boeck |
| Auteur(s) | Thierry Pelaccia |
| Collection | Guides pratiques |
| Parution | 16/09/2016 |
| Nb. de pages | 480 |
| Format | 16 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 760g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782804194239 |
| ISBN13 | 978-2-8041-9423-9 |
Avantages Eyrolles.com
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