Wikipédia

Objet de médiation et de transmission des savoirs

Lionel Barbe, Marta Severo - Collection Intelligences numériques

194 pages, parution le 09/09/2021

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Résumé

Cet ouvrage a pour sujet Wikipédia, et s'intéresse à son statut de médiateur de savoirs, de connaissances et de culture.

De l'école primaire à l'université, Wikipédia est désormais un acteur incontournable de l'univers des connaissances. Mais pour s'en emparer, il faut préalablement comprendre cet outil d'un abord complexe et pourtant moins révolutionnaire qu'il n'y parait.

À l'occasion des 20 ans de Wikipédia, chercheurs et enseignants ont réuni leurs contributions dans ce second volume qui fait suite à Wikipédia, objet scientifique non identifié, publié en 2015.

Cet ouvrage a pour vocation de constituer un guide à destination des enseignants, des chercheurs et des professionnels souhaitant mener à bien des initiatives autour de l'encyclopédie libre : recherches, projets collaboratifs, projets culturels, etc., ou désirant simplement contribuer eux-mêmes à Wikipédia et aux autres projets de l'univers Wikimédia pour participer à leur amélioration.

Sommaire

Préface. Wikipédia, l’encyclopédie augmentée – Lionel Barbe

Encadré. Leviers pédagogiques et usages de Wikipédia en classe – Matthieu Denel

Wikipédia, outil de construction et de transmission des savoirs

Devenir wikipédien. Du passage à l’acte à la décision de rester, les étapes d’un parcours – Léo Joubert

Contributions et micro-contributions aux projets Wikimédia face à la théorie de l’engagement – Benoît Prieur

Enjeux institutionnels, formatifs et pédagogiques de la contribution aux articles de Wikipédia sur les risques professionnels – Lucile Desmoulins et Marie-Noëlle Doutreix

Wikipédia peut-elle servir d’outil de sciences citoyennes ? Co-construction des connaissances entre amateurs et institutions – Marta Severo

Wikipédia à l’université, outil de recherche et d’innovation pédagogique

Wikipédia a-t-elle droit de cité à l’université ? – Barbara Sémel

Que révèle l’usage de références à Wikipédia dans les écrits de chercheurs en SHS ? – Elsa Poupardin et Camille Prime-Claverie

Cartographier les chaînes d’informations avec les données de Wikipédia – Denis Teyssou

Bienvenue dans Wikipédia, le cours de STS que VOUS pouvez améliorer – Alexandre Hocquet

Valoriser des corpus littéraires numériques avec Wikisource : de la recherche à la pédagogie – Philippe Gambette, Nadège Lechevrel et Caroline Trotot

Postface. 15 ans après. Pratique et analyse subjectives d’un contributeur et chercheur sur Wikipédia – Alexandre Moatti

Bibliographie

Biographie des auteurs

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Presses universitaires de Paris Ouest
Auteur(s)	Lionel Barbe, Marta Severo
Collection	Intelligences numériques
Parution	09/09/2021	08/09/2021
Nb. de pages	194	194
Format	15.4 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	312g	-
Contenu	-	ePub + PDF + Mobi/Kindle
EAN13	9782840163886	9782840164685