Réformes des iufm
Vers une nouvelle professionnalisation enseignante ?
Danvers Christophe
128 pages, parution le 16/12/2008
Résumé
Qu'est ce qu'un enseignement professionnel ? Que signifie une formation professionnalisante ? L'intégration des IUFM aux universités laisse-t-elle encore une place pour la pratique ? Peut-on définir la performance enseignante ? L'ouvrage questionne les réformes des IUFM de ces dernières années, et envisage le devenir du métier d'enseignant du secondaire en France.
Sommaire
- Professionnalisation
- Qu'est-ce qu'une profession ?
- Les processus de professionnalisation
- Des enseignants professionnels ?
- Competences
- Définition de la notion de compétence
- Quelles compétences pour l'enseignant ?
- Acquisition et transmission des compétences
- Les instituts universitaires de formation des maitres
- Les iufm : concept de création
- Les objectifs des réformes des iufm
- Quelle forme de cursus ?
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Danvers Christophe | |
| Parution | 16/12/2008 | 23/01/2009 |
| Nb. de pages | 128 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 140g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782296075504 |
9782296217270 |
| ISBN13 | 978-2-296-07550-4 | - |
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