Précocité à l'école : le défi de la singularité
Le défi de la singularité
Hervé Cellier - Collection Savoir et formation
156 pages, parution le 26/03/2007
Résumé
La précocité intellectuelle est en débat à l'Ecole. Qui sont les élèves intellectuellement précoces ? Comment pensent-ils, quelles sont leurs fragilités ? Comment aider ces élèves aux besoins particuliers ? Faire le point sur un grand nombre de présupposés, les situer dans le champ des théories dont ils sont issus, tel est l'objet de ce livre. A partir d'une série d'interviews d'experts et d'une enquête sur onez départements français, cet ouvrage propose une explication sur le monde de raisonnement abductif qui souvent caractérise les enfants intellectuellement précoces.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Hervé Cellier | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 26/03/2007 | 04/12/2007 |
| Nb. de pages | 156 | - |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 284g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782296029538 |
9782296169531 9782336254708 |
| ISBN13 | 978-2-296-02953-8 | - |
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