Penser avec des mots, des mots pour penser
Cornelius Fontana-Denizot, Dominique Fontana Denizot - Collection Pédagogie pratique
Résumé
C’est pourquoi il semble essentiel en situation scolaire d’envisager des situations mettant en œuvre les deux.
Les activités d’expression orale comme certains travaux d’expression écrite peuvent – doivent – être le lieu fécond de cette synthèse.
Les auteurs proposent quelques axes de travail dans différents domaines – lexical, discursif, syntaxique, pragmatique et logique –, permettant au pédagogue d’enrichir le va-et-vient entre pensée et langage. Ce faisant, il ne cherchera pas à mettre en place des automatismes, mais aura le souci de parler à l’intelligence de ses élèves.
L'auteur - Cornelius Fontana-Denizot
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L'auteur - Dominique Fontana Denizot
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | Hachette | |
Auteur(s) | Cornelius Fontana-Denizot, Dominique Fontana Denizot | |
Collection | Pédagogie pratique | |
Parution | 29/08/2018 | 28/08/2018 |
Nb. de pages | 112 | 112 |
Format | 17 x 22 | - |
Couverture | Broché | - |
Poids | 186g | - |
Contenu | - |
PDF ePub |
EAN13 | 9782017037309 |
9782017059325 9782017059332 |
Avantages Eyrolles.com
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