Liberté, égalité, carte d'identité

Remerciements - Introduction - L'affaiblissement de l'identité nationale : une crainte ancienne - Les débats des années 1980 autour du projet de réforme du code de la nationalité - La mise sur pied de la Commission de la nationalité - Le choix du " juste milieu " - Un projet de loi en partie cautionné par la " Commission des sages " - Le durcissement marqué par la réforme du 22 juillet 1993 - La loi Guigou de 1998 : un retour à l'acquisition automatique - Une mise en cause du mythique " modèle d'appartenance nationale " ? - 1. Un terrain déroutant - Déconvenue - Une difficile identification des jeunes concernés - Un sujet inintéressant - Le rôle décisif des intermédiaires - Des entretiens obtenus de haute lutte - Qui accepte l'entretien ? - Les refus - Les réponses positives - Ceux qui restèrent... - 2. Isabelle, Aïcha et Noureddine, trois façons de décider de sa nationalité - Isabelle : le rêve d'un départ en Espagne - La fin du mythe du retour ? - Un choix identitaire - La décision - Française dehors, espagnole dedans - Rester fidèle au projet parental - Citoyenne - Aïcha : des liens profonds avec la France - De la peur du reniement à la désacralisation de la nationalité - Le rejet du modèle parental - " La nationalité française : c'est venu naturellement " - Premier vote - À moitié française, à moitié marocaine - L'espoir d'une ascension sociale - Noureddine : l'habitude de vivre en France - La double nationalité pour " être en règle " - Difficile insertion socioprofessionnelle - " Mon pays, c'est la France ! " - Le service militaire et le vote - 3. Choisir sa nationalité - " Un peu forcé et contraint " - Stigmates - Difficultés et railleries - Une décision devenue banale - Ni utilitarisme ni désintéressement - Prendre ou non la nationalité du pays d'origine des parents - Double jeu - " Ce n'est pas une question de conscience " - Hors jeu - Révolte - Dénonciation des choix " obligés " - La force de l'évidence - Adhésion - 4. Dans l'attente d'un statut définitif - Des " clandestins " - Une identité juridique stable - Un statut provisoire - Français en herbe - Période probatoire - " Juste une petite carte comme les autres " ? - Des papiers ! - Des représentations résistantes - Sentiments ambivalents face aux papiers - Un seuil social - 5. D'éternels enfants d'immigrés - La prééminence de l'origine - La nationalité : quelle importance ? - Au petit jeu de la différenciation... - Vers la création de la " deuxième génération " - Sous la nationalité française, l'origine - Une reconnaissance officielle de l'origine ? - " Aussi français que les vrais Français de France " - De " faux Français " - Une identité disqualifiée - 6. Une identité plurielle - À la recherche du sentiment identitaire - Un terrain miné - Stratégie de reconnaissance et stratégies de subversion - Une identité nationale généralement sans importance - Une facette de l'identité - Absence de déchirement intérieur - Résistance aux assignations identitaires - Un " rite de dérision ", contestation du rite de passage - Une contre-culture de banlieue ? - Identification à la " cité " - Opposition entre jeunes de banlieue et jeunes des autres quartiers - Une sous-culutre de la préadolescence ? - 7. Le modèle national mis à mal - Le choix du pays de résidence - Les candidats à l'émigration - Les rêveurs - Les pragmatiques - Les enracinés - Les liens tissés avec les deux pays - Un lien patriotique - Un lien utopique - Un lien affectif - Des liens forts avec la France - Nationalité, identité, citoyenneté : des dimensions déliées - Français et d'origine étrangère - 8. Pas de péril en la nation - Liens du sang et liens du sol - Avoir une place - Le pays des parents en héritage - Prendre racine - Accaparés par la France - Renouer avec la terre des ancêtres - Transmissions ascendantes - Républicains quand même - Conclusion : Nation sans passion - Le déclin du mythique " modèle d'appartenance nationale " - Vers une possible généralisation - Des jeunes issus de l'immigration à l'image des jeunes de parents français ? - Les jeunes rencontrés - Bibliographie.