Les débuts de l'algèbre au collège
Au pied de la lettre !
Gérard Combier, Jean-Claude Guillaume, André Pressiat - Collection Didactiques des disciplines
Résumé
L'enseignement du calcul littéral, sous forme de règles formelles, occupe encore une place plus importante que celui de la mise en équation d'un problème. Les nouveaux programmes, tout en réduisant le niveau d'algèbre à atteindre, étalent sur le cycle entier l'usage des lettres. De plus les nouveaux moyens de calcul conduisent à une banalisation de l'emploi de l'algèbre dans les pratiques sociales et professionnelles. Cet emploi repose sur la maîtrise du statut des lettres dans le langage algébrique - ce qui implique principalement de s'intéresser aux modalités d'introduction des lettres en 6ème et 5ème - ; de la mise en équation, qui est une phase cruciale dans la résolution de problèmes algébriques.
L'auteur - André Pressiat
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | INRP |
| Auteur(s) | Gérard Combier, Jean-Claude Guillaume, André Pressiat |
| Collection | Didactiques des disciplines |
| Parution | 20/01/1997 |
| Nb. de pages | 144 |
| Format | 16 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 275g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782734205319 |
| ISBN13 | 978-2-7342-0531-9 |
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