Le mémoire professionnel en formation des enseignants
Un processus de construction identitaire
Françoise Cros - Collection Action et savoir
254 pages, parution le 03/05/2000
Résumé
Devenu un point de passage obligé de la formation des enseignants, le mémoire professionnel reste encore un outil de professionnalisation peu connu. Cet ouvrage a pour intention, au croisement de plusieurs approches, de mettre à jour, d'une part, la variété des pratiques d'élaboration du mémoire et, d'autre part, la convergence de leurs effets cognitifs et identitaires.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Françoise Cros | |
| Collection | Action et savoir | |
| Parution | 03/05/2000 | 21/01/2006 |
| Nb. de pages | 254 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 308g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782738473851 |
9782296378766 |
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