La mixité à l'école primaire
Claude Zaidman - Collection Bibliotheque du feminisme
Résumé
Des séquences pédagogiques ont été filmées dans différentes classes. L'activité de la classe, ainsi prise sur le vif, permet de mieux comprendre comment s'organisent, au jour le jour, les relations entre maîtres et élèves, entre filles et garçons. Analyser la façon dont l'école prend en compte la différence des sexes, c'est dégager, à partir d'une socialisation, le fonctionnement quotidien de l'école qui maintient ou transforme, questionne ou légitime ces différences.
Etudier la mixité scolaire, situation qui paraît aller de soi, c'est interroger au plus près l'école républicaine, miroir de la démocratie, dans son projet égalitaire et ouvrir la voie à une pédagogie de la citoyenneté qui inclut l'apprentissage de la façon dont les femmes et les hommes vivent ensemble dans l'espace social.
Sommaire
- L'école primaire républicaine, laïque et mixte
- Quelques points de repère
- La récréation
- La classe (i)
- Petites filles ou petites filles efficaces ? la classe (ii)
- La prise de parole
- Photographies de classe
- L'équipe enseignante
- Liberté, égalité, mixité
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | L'Harmattan | |
Auteur(s) | Claude Zaidman | |
Collection | Bibliotheque du feminisme | |
Parution | 03/05/2000 | 29/11/2005 |
Nb. de pages | 240 | - |
Format | 13.5 x 21.5 | - |
Couverture | Broché | - |
Poids | 292g | - |
Contenu | - |
PDF |
EAN13 | 9782738441249 |
9782296317093 |
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