L'éducation musicale dans le secondaire

Attributs, formation des enseignants, instructions et programmes de collège, valeurs

Odile Tripier-Mondancin - Collection Sciences de l'éducation musicale

326 pages, parution le 10/12/2010

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Résumé

Cet ouvrage retrace d'un point de vue historique et épistémologique l'évolution de la discipline scolaire actuellement intitulée, Éducation musicale, dont les transformations témoignent des enjeux liés aux différentes politiques scolaires. Il constitue une base de données pour le chercheur en sciences de l'Éducation musicale, pour l'étudiant qui prépare un master "métiers de l'enseignement de la musique" ainsi que les concours afférents.

Sommaire

A la recherche des attributs de l'education musicale
- Pratiques sociales musicales de référence, avant la fin du xixe siècle
- Intégration de la musique dans l'enseignement général primaire et secondaire : 1833-1882
- D'une gratuité à l'autre : 1882-1930
Formation des enseignants, concours de recrutements
- Lieux, contenus de formation, conceptions
- Concours de recrutements, qualités attendues
Un siecle d'instructions et programmes (1920, 1998) ; analyse epistemique et didactique
- Aspects généraux
- Synthèse des finalités : du chef-d'oeuvre à l'ouverture, au discernement
- Logique transmissive, linéaire, behavioriste de 1920 a 1977-1978

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	L'Harmattan
Auteur(s)	Odile Tripier-Mondancin
Collection	Sciences de l'éducation musicale
Parution	10/12/2010	01/01/2011
Nb. de pages	326	-
Format	13.5 x 21.5	-
Couverture	Broché	-
Poids	395g	-
Contenu	-	PDF ePub
EAN13	9782296131651	9782296447448 9782336272757
ISBN13	978-2-296-13165-1	-