L'autoformation en contexte institutionnel
Du paradigme de l'instruction au paradigme de l'autonomie
Brigitte Albero - Collection Education et formation serie references
Résumé
L'auteur - Brigitte Albero
Brigitte Albero est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). Elle travaille principalement à l'analyse des modifications que les technologies apportent dans les environnements de formation et, plus précisément, dans le système d'interaction pédagogique. Elle coordonne le groupe inter-universitaire e-pathie.
Autres livres de Brigitte Albero
Sommaire
- Le contexte actuel de l'apprentissage des langues étrangères et son incidence sur l'autoformation
- L'autoformation : une diversité d'approches théoriques
- Proposition d'un cadre théorique pour l'action autoformative
- Derrière le discours théorique, les discours d'acteurs et les pratiques déclarées
- Derrière les discours des acteurs, le vécu déclaré des apprenants
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | L'Harmattan | |
Auteur(s) | Brigitte Albero | |
Collection | Education et formation serie references | |
Parution | 01/09/2000 | 02/11/2005 |
Nb. de pages | 306 | - |
Format | 16 x 25 | - |
Couverture | Broché | - |
Poids | 558g | - |
Contenu | - |
PDF |
EAN13 | 9782738494245 |
9782296417298 |
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