L'apprentissage d'une langue étrangère
Cognition et interaction
Pierre Bange - Collection Semantiques
246 pages, parution le 01/12/2005
Résumé
Toute la problématique de la didactique des langues repose sur l'adéquation entre ce qu'on impose à l'apprenant et la réalité du travail individuel qu'il doit faire pour s'approprier la langue. Des études de cas concernant l'apprentissage de l'allemand et de l'anglais montrent la mise en oeuvre par les élèves de "règles procédurales" fort éloignées des a priori didactiques en vigueur.
Sommaire
- Perspective socio-cognitive sur l'acquisition des langues étrangères
- Etudes empiriques
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Pierre Bange | |
| Collection | Semantiques | |
| Parution | 01/12/2005 | 01/02/2006 |
| Nb. de pages | 246 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 310g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782747596060 |
9782336272146 9782296420793 |
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