Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes

Josette Jolibert

144 pages, parution le 04/06/2007

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Résumé

Comme pour leurs précédents ouvrages, Former des enfants producteurs de textes et Former des enfants lecteurs de textes, les auteurs adoptent une démarche de productions en "situations ". Menée dans le cadre de projets, elle vise à cerner et à organiser les besoins d'apprentissages des enfants. L'ambition de l'école doit être de " déscolariser la poésie". Que les enfants expriment le désir de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative, tel est le pari passionné auquel les auteurs vous proposent de participer.

L'auteur - Josette Jolibert

- Ancien professeur de l'École Normale /IUFM de Cergy-Pontoise (Val d'OIse)
- Détachée pendant plusieurs années pour une mission de Coopération éducative, auprès du Ministère de l'Éducation du Chili, puis auprès de l'UNESCO - Amérique Latine.

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Sommaire

Quels objectifs d'apprentissage ?
"que l'on se donne donc la peine de pratiquer la poésie "
Des ateliers à tremplin affectif et imaginaire (tai)
Des chantiers poèmes à dominante linguistique ou " écrire à la manière de"
Des activités pour apprendre à dire des poèmes
Des enfants lecteurs / producteurs de poèmes

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Hachette
Auteur(s)	Josette Jolibert
Parution	04/06/2007
Nb. de pages	144
Format	15 x 23
Couverture	Broché
Poids	204g
EAN13	9782011710079
ISBN13	978-2-01-171007-9