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Expérience, activité, apprentissage
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Expérience, activité, apprentissage

Expérience, activité, apprentissage

Collection Formation et pratiques professionnelles

256 pages, parution le 22/03/2013

Résumé

La construction de l'expérience, sa transmission et sa validation apparaissent aujourd'hui comme une question majeure de la formation des adultes. Elle est aussi une question transverse à plusieurs disciplines et à plusieurs champs de pratiques (éducation, emploi, gestion, orientation, communication, soin, etc.), obligeant à un travail de recomposition conceptuelle et de renouvellement des approches méthodologiques.Réunissant des auteurs représentatifs de champs de pratiques et d'approches scientifiques variés (apprentissage et formation des adultes, éducation physique, gestion scolaire, didactique professionnelle, analyse de l'activité), l'ouvrage poursuit notamment trois objectifs :- situer les rapports respectifs entre expérience, activité et apprentissage ;- approcher les mécanismes de construction et d'organisation de l'expérience ;- analyser les processus de mobilisation de l'expérience dans la diversité des champs professionnels.

Sommaire

Introduction Chapitre premier : Expérience et apprentissage. La contribution de John Dewey, par Étienne Bourgeois. Chapitre 2 : Expérience, mimèsis et apprentissage, par Marc Durand, Annie Goudeaux, Zoya Horcik, Deli Salini, Joël Danielian, Laurent Frobert. Chapitre 3 : Expérience, apprentissage, éducation, par Jean-Marie Barbier. Chapitre 4 : Le travail de l'expérience, par Pierre Pastré. Chapitre 5 : La sensibilité à, organisatrice de l'expérience vécue, par Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Hélène Fache, Simon Boyer. Chapitre 6 : Construction de l'expérience, habitudes d'interprétation et signification du vécu, par André Zeitler. Chapitre 7 : Organisation de l'expérience et cours de vie, par Denis Hauw et Yann Lemeur. Chapitre 8 : La convocation de l'expérience en formation. Le cas de la préparation à la fonction de directeur d'établissement scolaire au Québec, par Frédéric Yvon. Chapitre 9 : Propriétés de l'expérience et dispositifs en formation d'adultes. Luc Albarello. Conclusion
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) PUF
Collection Formation et pratiques professionnelles
Parution 22/03/2013
Nb. de pages 256
Format 15.1 x 21.7
Couverture Broché
Poids 366g
EAN13 9782130619758
ISBN13 978-2-13-061975-8

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