Evaluer l'élève en afrique noire
De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines - manuel de formation
Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu - Collection Etudes africaines
224 pages, parution le 21/09/2015
Résumé
Dans le cadre de l'évaluation classique, les éducateurs recourent à des méthodes quantitatives appropriées en vue de récolter les données, de les analyser et de les interpréter. Dans le cadre de l'évaluation formative, l'élève n'est plus comparé à d'autres élèves de sa classe, mais plutôt par rapport à l'atteinte des objectifs d'apprentissage ; d'où l'opportunité de recourir à d'autres techniques pour évaluer l'élève.
L'auteur - Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu | |
| Collection | Etudes africaines | |
| Parution | 21/09/2015 | 01/10/2015 |
| Nb. de pages | 224 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 250g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782343071411 |
9782336391878 |
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