Enseignement et formation le développement de la personne
Le sensible et le relationnel - tome iii
Christian Pellois - Collection Recherches et innovations
266 pages, parution le 01/11/2004
Résumé
Lorsque les schémas d'organisation des enseignements sont structurés, leur organisation rationnelle fait problème par la manière dont sont conçus les apprentissages. L'analyse comparée proposée ici permet de poser des questions sur la manière dont se réalisent les apprentissages et l'impossibilité d'y répondre sous une rationalité simple au sein d'un un contexte d'une grande complexité. Ceci amène à changer de plan d'interprétation, de perspectives et de modèles d'action, en posant la place du subjectif dans la fonction enseignante.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Christian Pellois | |
| Collection | Recherches et innovations | |
| Parution | 01/11/2004 | 02/10/2008 |
| Nb. de pages | 266 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 360g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747568487 |
9782296368033 |
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