Enseignement/apprentissage des langues et contextualisation
Abdelhamid Belhadj Hacen, Brigitte Marin
210 pages, parution le 18/04/2013
Résumé
Les langues sont au principe même du vivre ensemble, de la reconnaissance de la pluralité des identités et du respect des valeurs républicaines. Peu d'études, en France, nous renseignent sur les pratiques langagières plurilingues et leur répercussion sur l'enseignement/apprentissage des langues, même si la tendance commence à s'inverser à travers des travaux récents en psychologie cognitive et en sociolinguistique. Cet ouvrage donne un aperçu de l'avancement de la recherche dans ce domaine
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Abdelhamid Belhadj Hacen, Brigitte Marin | |
| Parution | 18/04/2013 | 01/05/2013 |
| Nb. de pages | 210 | - |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 335g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782336291925 |
9782296535312 |
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