Ecole : la fracture sexuée

Jean-Louis Auduc

112 pages, parution le 11/02/2016

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Résumé

En France, depuis plus de 25 ans, les filles réussissent mieux à lÂ'école que les garçons et ce, à tous les niveaux, de la maternelle à lÂ'Université. LÂ'échec scolaire, les difficultés de lecture et dÂ'écriture, les sorties sans qualification, sont, dans notre pays, massivement le fait de garçons !Le refus, à lÂ'inverse de ce qui se passe dans dÂ'autres pays, de prendre en compte lÂ'échec des garçons à lÂ'école, explique pour une bonne part lÂ'incapacité des différentes politiques mises en oeuvre, de faire reculer lÂ'échec scolaire. Après avoir tiré, il y a quelques années, la sonnette dÂ'alarme dans son livre Sauvons les garçons, Jean-Louis Auduc propose avec École : la fracture sexuée dÂ'affiner le diagnostic concernant les raisons de ces différences garçons/filles et dÂ'explorer les pistes de solutions pour en finir avec cette situation et faire diminuer lÂ'échec scolaire. Mettre dans les meilleures conditions dÂ'apprentissage tous les élèves de la classe implique de considérer garçons et filles dans leurs spécificités et non en êtres asexués. Gérer la mixité, ce nÂ'est pas la remettre en cause. CÂ'est penser et lÂ'organiser pour lui donner tout son sens et ainsi être bénéfique aux élèves des deux sexes.

L'auteur - Jean-Louis Auduc

Jean-Louis AUDUC, agrégé d'histoire, a enseigné en collège et en lycée et a exercé des responsabilités syndicales nationales. Depuis 1992, il est directeur-adjoint de l'IUFM de Créteil, où il a mis en place des formations sur les relations parents-enseignants à partir de 1999. En 2001-2002, il a été chargé de mission sur les problèmes de violence scolaire auprès du ministre délégué à l'Enseignement professionnel. Il a coordonné deux universités d'été interministérielles " Éducation et Politique de la Ville ", " Les relations parents-école : un enjeu pour la réussite scolaire des jeunes ". Il a publié de nombreux ouvrages et articles sur le fonctionnement du système éducatif, la violence à l'école, la citoyenneté et la laïcité.