Des élèves en souffrance d'écriture
Liliane Szajda-Boulanger - Collection Savoir et formation
172 pages, parution le 27/05/2009
Résumé
Une recherche menée auprès de collégiens en difficulté relevant de l'enseignement spécialisé a permis d'approcher leur rapport à l'écrire. Leurs réticences mais aussi leurs potentialités en matière d'écriture ont pu être mises au jour. Cet ouvrage insiste sur le fait que les composantes contextuelles de la situation d'écriture sont aussi importantes que les connaissances conceptuelles du scripteur. Il suffit parfois de regarder autrement un écrit et son scripteur pour enclencher un processus de remédiation pouvant alléger la souffrance d'écrire.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Liliane Szajda-Boulanger | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 27/05/2009 | 10/06/2009 |
| Nb. de pages | 172 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 240g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782296086395 |
9782296226760 9782296927384 |
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