Concevoir, construire et utiliser un outil pédagogique

Michel Huber

191 pages, parution le 07/11/2007

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Résumé

Comment est-il possible de développer la créativité de chacun ? Créativité qui nécessite l'acquisition et l'enrichissement de savoirs et de compétences pour rendre possible l'action. Les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui supposent que soient libérées les capacités qui se nichent en chacun. Pour ce faire il convient à tout enseignant, tout formateur, de s'approprier des outils aptes au développement des intelligences. Ce livre présente tout un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour principal objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construire et utiliser de tels outils, dès l'école maternelle et jusqu'aux formations professionnelles pour adultes.

L'auteur - Michel Huber

Michel Huber, agrégé de géographie et docteur en sciences de l'éducation, est aujourd'hui enseignant et chercheur à l'Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon et un des responsables nationaux du Groupe français d'éducation nouvelle. Il a expérimenté la pédagogie du projet-élèves dans le secondaire et en formation de formateurs. Il a relaté ses innovations pédagogiques dans différents ouvrages.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Hachette
Auteur(s)	Michel Huber
Parution	07/11/2007
Nb. de pages	191
Format	14 x 23
Couverture	Broché
Poids	260g
EAN13	9782011709493
ISBN13	978-2-01-170949-3