Traité des sciences et techniques de la formation
Pierre Caspar, Philippe Carré - Collection Psycho sup
Résumé
Cette deuxième édition offre un panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation des adultes.
Elle cherche à répondre à trois grandes questions relatives à la formation des adultes. En réponse à la question "Qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui ?", la première partie rappelle que la formation s'inscrit dans un contexte historique, économique, sociologique et européen précis que le praticien, comme l'apprenti-chercheur se doivent de connaître et de comprendre. S'interrogeant ensuite sur "Comment et pourquoi l'adulte apprend-il ?", le coeur de l'ouvrage est tourné vers l'apprenant adulte et vers différents concepts psychopédagogiques centraux comme les compétences, les motivations, la mémoire, l'individu et le groupe, etc.
Enfin, à partir de l'interrogation "Comment construire et animer un dispositif de formation d'adultes ?", une troisième série de textes indique les pistes actuelles de réflexion et d'action que sont l'ingénierie, la didactique et la pédagogie. En amont, une introduction méthodologique et épistémologique fixe le cadre d'usage de ce Traité, son ambition et ses limites ; en aval, un texte d'ouverture éthique et prospective explore ce que pourrait être la formation des adultes demain.
Dans ce livre destiné aussi bien aux étudiants (DUFA, licence, master, DESS ou DEA en formation, sciences de l'éducation, GRH, travail social, etc.), qu'aux professionnels (responsables de formation, consultants, formateurs, responsables RH), chaque contribution fournit une véritable synthèse des savoirs actuels stabilisés, réputés valides par la communauté scientifique de référence ou constituant "l'état de l'art" de la question traitée.
L'auteur - Pierre Caspar
Pierre Caspar, ingénieur et sociologue, est aujourd'hui professeur émérite au Conservatoire National des Arts et Métiers.
Autres livres de Pierre Caspar
L'auteur - Philippe Carré
Philippe Carré - Professeur en sciences de l'éducation à l'université Paris-Nanterre, il est directeur de publication de la revue Savoirs et président de l'association Interface Recherche.
Autres livres de Philippe Carré
Sommaire
- Histoire de la formation post-scolaire
- L'économie de la formation
- Droit et institution de la formation gestion des ressources humaines
- Management, organisation, et formation sociologie de la formation post-scolaire
- Ergonomie et formation
- L'Europe de la formation
- Vie adulte et formation permanente : de la notion au concept
- Le développement cognitif de l'adulte
- La compétence est-elle un concept nouveau ?
- Mémoire et apprentissage
- Motivation et rapport à la formation
- Interactions sociales et performance cognitive
- Expériences d'apprentissage et histoires de vie
- L'intelligence au travail
- L'ingénierie de la formation : quelles définitions et quelles évolutions ?
- Pilotage des politiques de formation
- De la pédagogie à l'ingénierie pédagogique
- Ingénierie et formations ouvertes à distance
- L'ingénierie didactique professionnelle
- La communication et les relations pédagogiques
- Le groupe en formation
- L'orientation éducative
- La reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience : une nouvelle démarche pour la construction des parcours professionnels
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Dunod |
| Auteur(s) | Pierre Caspar, Philippe Carré |
| Collection | Psycho sup |
| Parution | 23/09/2004 |
| Édition | 2eme édition |
| Nb. de pages | 600 |
| Format | 2 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 960g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782100082353 |
| ISBN13 | 978-2-10-008235-3 |
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