Par-dela l'ecole-machine : critiques humanistes et modernes de la
Critiques humanistes et modernes de la réforme pédagogique au québec
Chevrier Marc (Dir.)
Résumé
Plusieurs d'entre eux, avec d'autres auteurs partageant les visées du CEQ, ont ainsi décidé de faire ce livre pour donner une voix à la perspective humaniste et moderne en éducation, souvent ignorée ou méprisée dans les milieux pédagogiques férus d'inventions parfois abracadabrantes. Journaliste, universitaires, libre penseur ou chercheuse indépendante, les auteurs montrent ce qu'est en train de devenir l'école québécoise: une école dévorée par une administration censée la servir, aveuglée par une idéologie progressiste politisant à outrance l'école et conquise, au bout du compte, par une utopie technicienne n'assignant à l'Homme aucune finalité propre, sinon celle de s'adapter aux normes du milieu et de la société productive.
Cette école-machine qui a battu en brèche tout principe de "précaution pédagogique" ne se donne pas les moyens d'enseigner proprement les sciences aux plus jeunes et lie le succès scolaire à une vision de l'estime de soi bien peu convaincante.
Par leurs contributions, les auteurs veulent ainsi tirer les leçons de ce gâchis et repérer des voies pour l'avenir.
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | Multimondes | |
Auteur(s) | Chevrier Marc (Dir.) | |
Parution | 09/04/2010 | 14/06/2011 |
Nb. de pages | - | 204 |
Poids | 501g | - |
Contenu | - |
PDF |
EAN13 | 9782895441649 |
9782895443759 |
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