Organiser le travail pour qu'il soit formateur

Quels dispositifs mettre en oeuvre ?

Christian Darvogne, Didier Noyé

206 pages, parution le 20/11/2000 (3^eme édition)

Ajouter à une liste

Indisponible

Téléchargement immédiat

Format : PDF
Sans DRM

QUANTITÉ

Résumé

L'idée de se former en travaillant n'est pas nouvelle, mais il est possible de choisir des modes de fonctionnement qui cultivent particulièrement l'intelligence individuelle et collective.

En portant un nouveau regard sur l'organisation du travail, ce livre apporte une clarification utile sur le rôle formateur des situations de travail. Conçu comme un guide pratique, il apporte des réponses pragmatiques aux dirigeants et aux managers qui veulent faire évoluer leur organisation et développer le management par les compétences.

Les auteurs proposent de nombreuses dispositions pour favoriser les apprentissages dans le cadre du travail :

préparer les parcours de progression ;
formaliser les bonnes pratiques ;
organiser l'intégration des nouvelles personnes ;
réaliser le retour d'expérience sur les projets ;
comparer les modes de fonctionnement et les performances ;
capitaliser le savoir d'une personne qui s'en va ;
faire de chaque manager un coach ;
utiliser les possibilités des nouvelles technologies ;
...

Il s'agit de faire évoluer les modes d'organisation afin que le travail lui-même génère des compétences.

L'auteur - Christian Darvogne

Directeur général d'Insep consulting, Christian Darvogne conduit auprès des grandes entreprises et des administrations des missions de conseil en matière de développement managérial et organisationnel.

L'auteur - Didier Noyé

Didier Noyé est un expert en management et en développement des ressources humaines. Auteur de nombreux ouvrages sur la communication et le management, il est aussi membre de la Faculty CrossKnowledge.

Autres livres de Didier Noyé

L'art de l'attention

Intelligence émotionnelle

Les pouvoirs de l'intelligence émotionnelle

Résolution de conflits

Découvrir tous les livres de Didier Noyé

Sommaire

Pourquoi organiser le travail pour qu'il soit formateur ?
Autodiagnostic : votre organisation du travail favorise-t-elle les apprentissages ?
Principes pour développer une organisation qualifiante
Repérer les compétences pour maîtriser son patrimoine de compétences
Formaliser les modes opératoires pour mémoriser et transférer les compétences
Développer le tutorat pour organiser des modes d'apprentissage efficaces
Intégrer les nouveaux arrivants afin d'enrichir l'équipe
Faire de chaque manager un coach pour professionnaliser les membres des équipes
Élargir le champ d'activité et de responsabilité pour accroître les pratiques professionnelles
Faire mûrir les projets de développement professionnel pour impliquer les salariés
Multiplier les occasions d'apprendre en développant les situations formatives
Analyser les problèmes rencontrés pour les transformer en occasions de progrès
Organiser et choisir les projets avec l'intention d'élever les compétences
Développer les mobilités pour questionner et enrichir l'organisation
Conserver le savoir-faire d'une personne qui s'en va pour ne pas s'appauvrir
Apprendre avec les nouvelles technologies pour partager les connaissances

Voir tout

Replier

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Julhiet Editions
Auteur(s)	Christian Darvogne, Didier Noyé
Parution	20/11/2000	31/12/1999
Édition	3^eme édition
Nb. de pages	206	204
Format	17 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	483g	-
Intérieur	Noir et Blanc	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782901323969	9782402405683
ISBN13	978-2-901323-96-9	-