Méthodologie d'évaluation en éducation et formation

... ou l'enquête évaluative

Gérard Figari - Collection Pédagogies en développement

206 pages, parution le 10/01/2014

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Résumé

L'ouvrage propose une modélisation générale de l'évaluation. Il constitue un accompagnement des évaluateurs de terrain en suggérant une démarche de A à Z à partir d'une demande d'évaluation.

Conçu à partir d'une rencontre entre chercheurs et praticiens, cet ouvrage décrit les fondements et les différentes phases de la conduite d'une « enquête évaluative ». Il s'agit, en effet, de proposer une « méthodologie générale » de l'évaluation en milieu éducatif et de formation. Cette méthodologie se construit autour d'une « référentialisation », c'est-à-dire de l'élaboration d'un référentiel de type nouveau, partagé entre les acteurs de l'évaluation.
À partir de la conceptualisation d'une situation complexe donnée à évaluer, se développe, sous les yeux du lecteur, un protocole (exemplifié) d'évaluation d'un objet ou d'un dispositif éducatif.

L'auteur - Gérard Figari

Gérard Figari, docteur en sciences de l'éducation, il est Professeur des Universités. Il dirige le Département des sciences de l'éducation de l'Université P. Mendès France à Grenoble et il est Directeur de recherches au laboratoire des sciences de l'éducation de la même université où il mène des travaux sur l'évaluation des dispositifs éducatifs. Il a également la charge du DESS "Métiers de la formation".

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	De Boeck
Auteur(s)	Gérard Figari
Collection	Pédagogies en développement
Parution	10/01/2014
Nb. de pages	206
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	354g
EAN13	9782804184773