Les écoles de formation, quels enjeux ?
Xviie-xxie siècles
François Dubasque - Collection Historiques
202 pages, parution le 15/07/2013
Résumé
Les écoles de formation sont-elles des marqueurs identitaires ? Constituent-elles des viviers ou un tremplin, une contrainte ou un ressort de l'action ? Ces contributions mettent l'accent sur les grandes structures (État, Église, associations), à travers les politiques éducatives, les vecteurs de formation spirituelle et morale. Les écoles de formation professionnelle, les échanges culturels et l'expérience militante font également l'objet d'analyses sur le long terme.
L'auteur - François Dubasque
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | François Dubasque | |
| Collection | Historiques | |
| Parution | 15/07/2013 | 01/09/2013 |
| Nb. de pages | 202 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 210g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782343013428 |
9782336322131 |
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