L'approche coopérative et les techniques freinet dans le système scolaire tunisien
Youssef Marouani - Collection Histoire et perspectives mediterraneennes
98 pages, parution le 05/09/2024
Résumé
À travers le monde, la pédagogie coopérative continue de susciter un vif intérêt pour son rôle dans la formation d'un citoyen libre, solidaire, multiculturel et coopératif. Cette pédagogie a été enrichie par Célestin Freinet et les méthodes qui portent son nom, ce qui a permis son rayonnement, en France comme dans les pays francophones.
L'ouvrage raconte également l'histoire de cette pédagogie en Tunisie depuis le début des années 1950 et explore les causes de son déclin à partir des années 1980.
L'ouvrage raconte également l'histoire de cette pédagogie en Tunisie depuis le début des années 1950 et explore les causes de son déclin à partir des années 1980.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Youssef Marouani | |
| Collection | Histoire et perspectives mediterraneennes | |
| Parution | 05/09/2024 | 05/09/2024 |
| Nb. de pages | 98 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 121g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782336481241 |
9782336481265 9782336481258 |
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