Enseignants et élèves en souffrance

Guide pratique des partenariats entre école et psychiatrie

Nicole Catheline - Collection Pédagogies - Outils

180 pages, parution le 12/09/2019

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Résumé

Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement « externalisés » pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie. C'est la voie de la prévention et de l'accompagnement bienveillant dès l'apparition des premiers signes préoccupants. C'est, surtout, la voie de la collaboration et du partenariat au service des acteurs de l'institution scolaire. Pas question de se renvoyer les responsabilités, en une partie de ping-pong infernale, entre partenaires rivaux. Pas question, non plus, de « découper la personne en tranches » en ignorant que les dimensions affectives et cognitives, personnelles et professionnelles, sont étroitement liées et en interaction permanente. Pas question, enfin, de jouer aux « apprentis sorciers » en s'improvisant psychologue ou pédagogue sans en avoir la formation et les compétences. Forts d'une expérience de trente années, les auteurs de ce livre nous proposent une méthodologie rigoureuse pour un vrai travail partenarial entre professionnels de santé et professionnels de l'éducation. Ils nous présentent des exemples particulièrement convaincants de dispositifs structurés de collaboration. Ils nous montrent comment la souffrance au travail ou le décrochage scolaire peuvent être pris en charge par des équipes ou des binômes pluridisciplinaires afin d'éviter une externalisation systématique et une médicalisation excessive. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants et cadres éducatifs, qu'aux infirmiers, éducateurs spécialisés, psychologues et médecins. Tous y trouveront des analyses et des outils grâce auxquels ils pourront mieux prendre soin ensemble de toutes les personnes qui fréquentent l'École.

L'auteur - Nicole Catheline

Nicole Catheline, pédopsychiatre novatrice, a créé à Poitiers une unité pilote, Mosaïque, où sont accueillis des enfants de 11 à 15 ans, inaptes pour des raisons diverses à s'insérer dans les structures classiques de l'enseignement, et avec lesquels on travaille par la parole, dans le cadre d'ateliers, afin de rendre possible une psychothérapie ultérieure. Les résultats obtenus sont remarquables, et elle met actuellement sur pied un réseau de structures du même type dans d'autres régions. Elle a publié Psychopathologie de la scolarité (Masson, 2003) et Les Années collège, le grand malentendu (Albin Michel, 2004). Son expérience et sa connaissance des apprentissages guident sa démarche, loin des sentiers battus de la pédagogie.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	ESF éditeur
Auteur(s)	Nicole Catheline
Collection	Pédagogies - Outils
Parution	12/09/2019	12/09/2019
Nb. de pages	180	180
Format	15.9 x 23.9	-
Couverture	Broché	-
Poids	332g	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782710139652	9782710139669