Education de la personne et pédagogies innovantes
Le pei, la gestion mentale, les techniques freinet
Cécile Albert - Collection Recherches et innovations
292 pages, parution le 02/06/2005
Résumé
Au coeur de cet ouvrage, il y a la thèse implicite que la pédagogie comme science de l'éducation est justifiée par la notion de personne. Une conception de la personne est-elle au fondement de mouvements pédagogiques contemporains et innovants tels le PEI (programme d'enrichissement intrumental), la Gestion mentale, la pédagogie Freinet ? Qu'est-ce qui légitime l'adhésion des praticiens à des mouvements pédagogiques différents et même divergents ? Telles sont les interrogations qui traversent ce livre. Une partie de cet ouvrage est consacrée à la comparaison des pédagogies de R. Feuerstein, d'A. de La Garanderie, de C. Freinet et à l'enquête auprès des praticiens.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Cécile Albert | |
| Collection | Recherches et innovations | |
| Parution | 02/06/2005 | 03/06/2005 |
| Nb. de pages | 292 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 315g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747584739 |
9782296399938 |
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