De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au coll
Sabine Thorel-Hallez - Collection Savoir et formation
236 pages, parution le 23/03/2011
Résumé
Depuis son introduction dans le système éducatif français, la mixité scolaire fait l'objet de débats, de controverses voire de remises en question. Les "Etudes Genre" continuent d'examiner la question des inéquités entre filles et garçons en situation de mixité. Cet ouvrage est consacré à l'analyse de l'activité d'enseignement de quatre professeur-e-s (deux femmes, deux hommes) d'éducation physique et sportive afin d'extraire l'impact de leur activité d'enseignement de la danse sur la coéducation des élèves.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Sabine Thorel-Hallez | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 23/03/2011 | 01/04/2011 |
| Nb. de pages | 236 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 295g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782296543607 |
9782296459007 9782296803039 |
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