Créer un espace numérique en milieu scolaire
Jean-Paul Droz - Collection Dossiers d'experts
Résumé
Les TIC interviennent dans le champ de l'éducation et de la formation. Les 70 000 établissements scolaires sous la responsabilité partagée de l'État, des communes, des départements et des régions réclament des solutions performantes et innovantes ancrées dans notre siècle. Les espaces numériques de travail sont une réponse.
Au défi technique (une ergonomie simple, intuitive et fluide) se superpose le défi de la gouvernance: mettre en place un véritable partenariat contractualisé entre l'État et les collectivités, élaborer ensemble une vision ambitieuse et une approche pragmatique, développer une démarche globale intégrant de nombreuses problématiques (choix des technologies, niveau de mutualisation, cohérence avec les architectures informatiques locales, accès aux handicapés, accompagnement à la scolarité, e-inclusion, financements, développement numérique des territoires, rôle des familles...).
Ce livre doit vous permettre de construire votre propre fil d'Ariane pour bâtir pour le premier et le second degré l'école numérique d'aujourd'hui et de demain.
L'auteur - Jean-Paul Droz
Jean-Paul Droz exerce le métier d'ingénieur système avant d'intégrer la fonction publique territoriale en tant que directeur des systèmes d'information. Surfant sur la vague de la microinformatique naissante, il bifurque et crée une société éditrice de logiciels sur le marché des collectivités, qu'il cédera vingt ans plus tard. Aujourd'hui consultant, intervenant dans le déploiement de l'e-administration et des espaces numériques de travail, il est convaincu que les TIC modifient en profondeur le management, la pédagogie et l'accès au savoir.
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Sommaire
- Avant-propos
- Introduction : une ambition partagée
- De quoi parlons-nous ?
- Un système technologique novateur et cohérent
- Comment faire ?
- Webographie et annexes
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Territorial |
Auteur(s) | Jean-Paul Droz |
Collection | Dossiers d'experts |
Parution | 18/02/2008 |
Nb. de pages | 122 |
Format | 15 x 21 |
Couverture | Broché |
Poids | 350g |
Intérieur | Noir et Blanc |
EAN13 | 9782352953333 |
ISBN13 | 978-2-35295-333-3 |
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