Comment travailler en équipe dans les établissements scolaires ? site compagnon avec fiches reproductibles

Caroline Letor

200 pages, parution le 20/11/2009

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Résumé

L'enseignement et la formation sont à la base, des activités solitaires. Travailler ensemble au sein de ces organisations constitue une révolution qu'il est plus facile d'accepter que de mettre en pratique.

Ce guide propose un ensemble d'outils pour analyser comment des enseignants travaillent ensemble, tenant compte du contexte dans lequel leur établissement s'inscrit :

- Quelles sont les modalités du travail collaboratif ?

- Quels en sont les objets et les finalités ?

- Quelles sont les expériences de travail collaboratif plus ou moins réussies ?

- Quelles sont les ressources organisationnelles et humaines ?

- Quelles modalités retenir, mettre en place ou délaisser ?

L'objectif est de dégager des pistes d'action pour développer de manière durable et efficace des compétences professionnelles et collectives au sein d'un établissement scolaire ou d'un institut de formation.

Ces outils ont été construits sur base de nos recherches et ont été ajustés avec l'aide d'enseignants de l'enseignement primaire, secondaire et supérieur lors de nos interventions. Si ce guide s'adresse particulièrement aux membres des équipes enseignantes, les cadres des organisations d'éducation et de formation trouveront des clés pour améliorer les conditions du travail collaboratif dans leurs organisations.

Un site compagnon, disponible sur internet, présente les outils proposés dans ce guide (questionnaires, questions-guides, exemples de tâches réalisées en établissements scolaires), les références bibliographiques ainsi qu'un programme d'aide à l'encodage et l'analyse de données quantitatives.

L'auteur - Caroline Letor

Caroline Letor est chargée invitée de cours en sciences de l'éducation et chercheure au GIRSEF (UCLouvain, Belgique). À travers ses recherches et missions en Europe, en Afrique et en Amérique Latine, elle s'intéresse aux processus d'innovation et d'apprentissage organisationnel et à la gestion des réformes en établissements scolaires et de formation.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	De Boeck
Auteur(s)	Caroline Letor
Parution	20/11/2009
Nb. de pages	200
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	332g
EAN13	9782804107819
ISBN13	978-2-8041-0781-9