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Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire

Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire

Bernard Coulibaly - Collection Id/emergences, cheminements et constructions de savoirs

266 pages, parution le 15/11/2019

Résumé

L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques et stratégies d'interaction en situation d'apprentissage collaboratif à distance et prend en compte la subjectivité et l'historicité de l'apprenant, aussi bien dans sa dimension socioculturelle que dans son contexte sociotechnique d'apprentissage.

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) L'Harmattan
Auteur(s) Bernard Coulibaly
Collection Id/emergences, cheminements et constructions de savoirs
Parution 15/11/2019 15/11/2019
Nb. de pages 266 -
Format 15.5 x 24 -
Couverture Broché -
Poids 432g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782343180663 9782336886015
9782140135262

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