Alain philosophe de l'instruction publique
Eléments pour une critique de la pédagogie
Yves Lorvellec - Collection Éducation et philosophie
156 pages, parution le 01/11/2003
Résumé
Il ne s'agit pas en pédagogie de s'interroger sur ce qui convient à l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-même sa propre fin. Que signifie éduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient à l'homme et c'est en cela qu'elle concerne la philosophie. L'objet de l'éducation est de nous apprendre à vouloir. La valeur d'une connaissance ne se mesure pas à son utilité sociale mais à ce dont elle nous délivre et celle d'une pédagogie à ce qu'elle nous apprend de notre liberté. La réflexion d'Alain est très actuelle sur ce sujet.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Yves Lorvellec | |
| Collection | Éducation et philosophie | |
| Parution | 01/11/2003 | 31/01/2006 |
| Nb. de pages | 156 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 220g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747518239 |
9782296276109 |
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