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La formation continue
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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La formation continue

La formation continue

Pierre Besnard, Bernard Liétard

126 pages, parution le 15/03/2001

Résumé

Cet ouvrage présente d'abord, dans une double approche sociologique et psychologique, les fondements de ce qui est devenu un fait social dans la plupart des pays industrialisés : la formation continue. Il se consacre ensuite à l'analyse du système français, et retrace les grandes étapes du développement et de l'institutionnalisation progressive de la formation professionnelle continue en France.

Il analyse enfin l'émergence de pratiques nouvelles (organisation territoriale, individualisation, problématique de la qualité en formation et logique des compétences) et s'interroge utilement sur les projets de réformes en cours.

Table des matières

  • Première Partie
  • Problèmatique de la formation continue
  • Chapitre I La formation continue
  • Chapitre II Aspect sociopédagogique
  • Chapitre III Aspect psychopédagogiques
  • Deuxième Partie
  • Le système Français de formation continue
  • Chapitre I L'illusoire modernité de la formation continue
  • Chapitre II Nouvelles modes ou mutations ?
  • Chapitre III Vers une réforme de la formation professionnelle ?

L'auteur - Bernard Liétard

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Sommaire

PREMIÈRE PARTIE        PROBLÉMATIQUE DE LA FORMATION CONTINUE  Chapitre I — La formation continue, 3    I. Terminologie, 3 — II. Un cadre de référence pluridisciplinaire : l'andragogie, 7 — III. Hypothèses sur la formation continue, 16.  Chapitre II — Fondements sociopédagogiques, 22    I. Vers un nouveau modèle sociétal ?, 22 — II. La formation : un processus de développement socioculturel, 24 — III. Une approche sociopédagogique, 25 — IV. La formation permanente : une religion moderne, 27.  Chapitre III — Fondements psychopédagogiques, 31    I. La formation : un système interactif, 31 — II. La formation comme logique de transformation, 33 — III. Une théorie de l'inachèvement, 35 — IV. L'adulte en formation, 38 — V. Les motivations de l'adulte à se former, 45.    DEUXIÈME PARTIE        LE SYSTÈME FRANÇAIS DE FORMATION CONTINUE  Chapitre I — Le système de formation et ses trois sous-systèmes, 49    I. La formation comme processus de socialisation, 49 — II. La division en trois sous-systèmes, 51 — III. La formation professionnelle continue, 54.  Chapitre II — L'illusoire modernité de la formation continue, 59    I. Débuts : avant 1918, 61 — II. Prémices : l'entre-deux-guerres mondiales, 66 — III. Développement : 1944-1972, 69 — IV. Désillusions : 1973-1980, 79 — V. Réactivation : depuis 1981, 88.  Chapitre III — Nouvelles modes ou mutations ?, 100    I. L'investissement, le grand retour, 100 — II. "L'individualisation"de la formation, 104 — III. Reconnaître et valider les acquis, 108 — IV. De nouvelles relations formation/travail, 110 — V. De nouvelles références pour les agents de formation, 113 — VI. Peut-on faire du neuf avec du vieux : la loi quinquennale (1994-1998), 116.  Conclusion — L'avenir n'est plus ce qu'il était, 122
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Pierre Besnard, Bernard Liétard
Parution 15/03/2001
Nb. de pages 126
Format 11,4 x 17,5
Couverture Broché
Poids 97g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782130516910

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