L'education therapeutique du patient cardiaque

B. Pavy

246 pages, parution le 01/03/2012

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Résumé

Le champ d'action de l'Éducation Thérapeutique du Patient
(ETP), c'est la maladie chronique qui, contrairement à
la crise aiguë, va évoluer sans jamais disparaître, aggravée
par des comportements que la médecine condamnait jusqu'à
maintenant sans pouvoir véritablement agir sur eux.
Que faut-il donc pour rendre plus efficace un traitement ?
D'abord une équipe éducative, mais surtout l'accord d'un
patient à qui on va proposer un programme d'éducation personnalisé
en vue d'acquérir progressivement de réelles compétences
sur sa maladie.
Le changement radical que va introduire l'ETP, c'est de remettre
le patient au centre du système de santé en modifiant
son rapport avec le médecin et en faisant renaître le savoir qu'il
a de lui-même et de sa maladie, ce "savoir-patient" qui doit être
pris en compte dans une nouvelle relation thérapeutique.
Fruit de l'expérience acquise par de nombreuses équipes
en cardiologie au cours des années 2010-2011 et parrainé
par la Fédération Française de Cardiologie (FFC) et par la
Société Française de Cardiologie (SFC), ce livre, outre la
philosophie de cette nouvelle Éducation, permettra à chacun
de comprendre comment se structure et s'évalue un programme
d'éducation thérapeutique du patient et il pourra
servir de guide à tous les intervenants dans ce nouveau processus
éducatif.
A ce titre, il intéressera le médecin traitant, les cardiologues,
les infirmiers, les kinésithérapeutes, les diététiciens, les éducateurs
et les psychologues ainsi que les associations et les
personnels administratifs concernés.