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Introduction à la didactique  des sciences et des mathématiques
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Introduction à la didactique  des sciences et des mathématiques

Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques

Samuel Johsua, Jean-Jacques Dupin

422 pages, parution le 16/08/2003

Résumé

" La didactique des sciences et des mathématiques s'est fondée sur un choix radical qui devait la distinguer progressivement des autres approches concernant l'enseignement scientifique : la volonté - et l'affirmation de la possibilité - d'un abord raisonné, systématique, scientifique et spécifique des phénomènes d'enseignement dans ces domaines. "

Publié pour la première fois en poche, ce manuel d'introduction à la didactique des sciences et des mathématiques servira d'ouvrage de référence et d'introduction destiné aux étudiants, débutants et confirmés, aux enseignants, ainsi qu'au public soucieux de découvrir cette science de l'enseignement et de l'acquisition des connaissances.

En faisant le point sur l'avancée de la didactique des sciences et des mathématiques, ce manuel discute ses concepts, ses problématiques et ses méthodes essentiels, en proposant à chaque fois un exposé clair et synthétique suivi de la présentation de travaux. Il permet ainsi au lecteur de se faire une idée plus précise de la manière dont travaillent les didacticiens et des résultats précis qu'ils peuvent obtenir.

Au sommaire

  • Introduction
  • Repères épistémologiques
  • Repères psychocognitifs
  • Les conceptions des élèves
  • La transposition didactique
  • La situation d'enseignement et le contrat didactique
  • Preuves, langages, communication
  • " Quête du sens " et processus de modélisation en situation de classe
  • Conclusion

Sommaire

IntroductionI -- Repères épistémologiques             II -- Repères psychocognitifs                         III -- Les conceptions des élèves                          IV -- La transposition didactique                 V -- La situation d'enseignement et le contrat didactique                      VI -- Preuves, langages, communication                 VII -- Quête du sens et processus de modélisation en situation de classe Conclusion -- Bibliographie
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Samuel Johsua, Jean-Jacques Dupin
Parution 16/08/2003
Nb. de pages 422
Format 14,5 x 20
Couverture Broché
Poids 350g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782130538417
ISBN13 978-2-13-053841-7

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