Evaluation neurologique de la naissance à 6 ans

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Julie Gosselin, Claudine Amiel-Tison - Collection Hors collection masson

184 pages, parution le 14/11/2007

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Résumé

Comment faire simple en neurologie clinique des premières années de la vie ? Les agressions périnatales surviennent sur un cerveau en voie de développement rapide. L'expression neurologique de ces pathologies est donc changeante, en particulier dans le domaine neuromoteur, au cours des deux premières années. Il faut donc des repères précis pour aider le clinicien à identifier les déviations possibles à chaque étape du développement. Pour ce faire, nous avions proposé dans une première édition publiée en 1998 un instrument unique applicable de la naissance à 6 ans, avec un répertoire technique, des instructions pour le codage, des réponses selon l'âge et une grille d'évaluation. Après 10 ans d'utilisation de cet instrument en recherche clinique, le contenu de cette deuxième édition s'est enrichi: - les résultats obtenus ont permis, à l'âge corrigé de 2 ans, d'identifier le spectrum des anomalies neuromotrices allant de la paralysie cérébrale incapacitante (IMOC) aux signes plus mineurs ; - cette catégorisation a montré des corrélations significatives avec la fonction cérébrale évaluée tant à l'âge préscolaire qu'à l'âge scolaire. Les anomalies neurologiques, même mineures, servent de fil conducteur pour affirmer la nature organique de certains troubles de l'apprentissage. Cet instrument de dépistage permet la mise en place anticipée de stratégies d'intervention. Il se montre également de plus en plus utile dans l'évaluation des pratiques périnatales.

L'auteur - Julie Gosselin

Professeur titulaire au Programme d'ergothérapie École de réadaptation Directrice du Programme Petite enfance et

pratique interprofessionnelle Faculté de médecine Université de Montréal Chercheure au Centre de recherche du CHU Ste-Justine

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L'auteur - Claudine Amiel-Tison

est professeur honoraire de pédiatrie au CHU Cochin-Port-Royal Paris et ancien directeur de recherche Inserm.

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Sommaire

Quelques notions de base sur la motricité
Présentation de la méthode
Présentation de la grille d'évaluation
Répertoire technique : définitions, observations, manoeuvre et codage
Passage de l'analyse à la synthèse
Utilisation de l'instrument en recherche

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Elsevier-Masson
Auteur(s)	Julie Gosselin, Claudine Amiel-Tison
Collection	Hors collection masson
Parution	14/11/2007
Nb. de pages	184
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	239g
EAN13	9782294091094
ISBN13	978-2-294-09109-4