Enfants delaisses adoptions tardives

En France et en Europe

Claire Gore - Collection Vie de l'enfant

Parution le 14/11/2001

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Résumé

L'adoption tardive n'est que la phase ultime d'un processus psychologique lié au délitement des liens parents-enfants, et d'un processus juridique et social particulier à chaque pays de l'union européenne. En France, la procédure juridique qui l'accompagne est essentiellement définie par la loi du 22 décembre 1966, remaniée en 1976 puis en 1996 par la loi dite Mattei. Dans un tel cadre, il est nécessaire de savoir que l'enfant devenu pupille éventuellement adoptable n'est pas un enfant "sans famille", mais un enfant victime d'un délaissement parental progressif, bien difficile à identifier ; à évaluer et traiter tant il nous interroge et remet en cause nos valeurs, nos vécus et nos pratiques. Claire Gore explore l'expérience d'enfants ayant eu à vivre une telle évolution et à traverser un parcours bien périlleux, de la naissance à l'adoption, à partir de leur placement familial. Ces enfants, qui ont tous souffert d'un désinvestissement parental insidieux et durable, ont pu être déclarés judiciairement abandonnés et devenir adoptables. Le suivi de leur évolution, sur plusieurs années, permet de mettre en évidence les aléas de ces parcours, d'approfondir les critères d'adoption et d'établir les conditions nécessaires au bon déroulement de leur adoption. Comprendre l'importance que revêt l'adoption tardive pour une famille et un enfant, c'est aussi ce que développe Claire Gore en donnant la parole aux familles et aux jeunes concernés par cette étude. Enfin, la question envisagée au plan européen donne une perspective novatrice et pertinente à cette forme d'adoption.

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Sommaire

Mieux connaitre les enfants pupilles et leurs parcours
- Les fondements de cette étude ou quelles raisons avons-nous de nous y intéresser ?
- Etat de la question
- Cadre administratif et juridique de la protection de l'enfance en france
- Cadre spécifique aux pupilles
- De la difficulté de passer d'un cadre à l'autre
Mieux comprendre l'abandon et l'adoption tardive
- Les concepts clés du champ de la psychologie sociale et du droit
- Les concepts clés du champ de la psychologie du développement et de la clinique
- Problématique de l'enfant abandonné tardivement et devenu adoptable - hypothèses de travail
Mieux observer et ecouter les familles concernees
- Présentation des enfants ayant participé à cette étude (description des parcours)
- Approche rétrospective (monographie : régis et autres cas ; méthodologie ; exploitation des données ; synthèse)
- Approche prospective (méthodologie, exploitation des données, synthèse)
- Bilan des deux approches
Mieux connaitre la question en europe
- Le contexte européen et les objectifs
- Méthode d'approche et matériel utilisé
- Les données recueillies par pays
- Les recherches sur l'adoption tardive
- Etude comparative des données
- Synthèse

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	ESF éditeur
Auteur(s)	Claire Gore
Collection	Vie de l'enfant
Parution	14/11/2001
Format	16.1 x 24.1
Couverture	Broché
Poids	392g
EAN13	9782710115380