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De l'éducation physique de l'homme
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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De l'éducation physique de l'homme

De l'éducation physique de l'homme

Michel Friedländer - Collection Sciences

536 pages, parution le 01/10/2020

Résumé

De l'éducation physique de l'homme ; par Ml Friedländer,...
Date de l'édition originale : 1815

Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.
HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.
Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.
Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.
Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
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Sommaire

TABLE ANALYTIQUE DES MATIÈRES CONTENUES DANS CET OUVRAGE.

DÉDICACE. INTRODUCTION.
Ce qui a engagé a faire l'Ouvrage. Pour quels lecteurs il est destiné. Différentes manières dont en a traité le sujet. But et sources de l'Auteur. Définition de l'éducation physique. En quoi elle diffère de l'hygiène. Ce qu'elles ont de. commun. Lutte de l'homme dans le monde. Plan et division des Chapitres de l'ouvrage.
CHAPITRE Ier.
De la Production des Dispositions primitives, et Considérations sur l'état de la grossesse. Désir de procréer d'heureuses dispositions, et supposition à ce sujet,page 1.
De l'art de procréer le sexe à volonté,2.
Hérédité des facultés, assortiment des mariages, convenances,3.
Avantage du croisement,4.
Castes,5.
Moyen direct de favoriser la progéniture,6.
Des enfans dits de l'amour,7.
Enfans nés dans le mariage, de l'influence de la sympatspane,8.
Nombre des naissances dans divers mois et saisons,9.
Soins pendant la grossese. Age pour se marier,10.
Accidens des femmes grosses,11.
Règles d'hygiène à leur égard,12.
Fantaisies des femmes grosses,14.
In fluence de l'imagination sur le f?tus,15.
Nombre relatif des difformités des enfans nouveau - nés, note,16.
Moyens de les prévenir,17.
Note sur les progrès de l'art de l'accouchement,18.
Note sur les chambres des accouchées dans l'antiquité,19.
Résultat du contenu du Chapitre.
CHAPITRE II.
Développement du F?tus. Différence entre les Enfans au moment de leur naissance. Moyen de connaître dès le bas-âge les dispositions physiques de chaque individu. Division des Dissé rentes époques, depuis la naissance jusqu'à l'âge viril,23.
Développement du f?tus,24.
Différence, par rapport à la grandeur,25.
Par rapport à la pesanteur,26.
Mesure de la croissance progressive, et mesure relative des parties du corps entr'elles,27.
Divers moyens de distinguer les individus,28.
Des cription de l'extérieur, anatomie descriptive par époque, analyse cspanmique,32.
Examen des forces vitales,33.
Idéal d'un enfant bien proportionné,34.
Tronc osseux, bas-ventre,35.
Note sur l'examen cspanmique des urines, poitrine,37.
Tête et nerfs,38.
Sympatspane générale, et son dérangement,40.
Con gestions, sécrétions, etc.,41.
Répartition inégale de nutrition et maladies spécifiques,42.
Rétablissement pendant la croissance,43.
Maladies héréditaires. Epoques de la vie,44.
Première époque,45.
Seconde et troisième,46.
Puberté,48.
Résumé,49.
CHAPITRE III.
Résumé des principes de l'Education physique, pour la première époque de la vie,50.
But du Chapitre,51.
Acclimatisation de l'enfant, influence de l'air,52.
Mesures de propreté, eau tiède,53.
Note sur les écorchures, bains tièdes,54.
Bains froids,55.
Vêtemens, maillot,57.
Allaitement maternel,59.
Allaitement par une nourrice,60.
Mortalité, Considération sur le développement par Choix d'une nourrice,61.
Difficultés qu'il offre,61
, note. Allaitement artificiel,62.
Observations sur l'allaitement artificiel, biberon,64.
Quantité nécessaire du lait,65.
Des excrétions de l'enfant,66
Des coliques,67.
Importance des habitudes, et variabilité dans l'éducation,68.
Mortalité des enfans, et conservation par l éducation physique,69.
Faculté de locomotion et exercice des sens naissans,70.
Manière de coucher et de porter l'enfant, note,71.
Comparaison de l'éducation physique en Angleterre, en Allemagne et en France,72.
Berceau et sommeil. Note,73.
Conclusion du Chapitre,74.
De la Dentition et des Soins de la dent,75.
Sortie de la dent et son importance,75.
note. Premières traces de la dent,76.
Signes de sa sortie, ordre qu'elle suit,77.
Précautions qu'elle exige,78.
Travail de la dentition plus difficile, ses complications,79.
Etat de la bouche et hochets. Remèdes locaux,80.
Traitement des complications,81.
Abus, et quand il faut avoir recours à la médecine,82.
Développement de la physionomie de l'enfant de trois ans,83.
Dents de sept ans,84.
Ordre de la sortie, difficultés qu'elle offre, moyens d'y remédier,86.
Nettoiement des dents, cure- dents, note,86.
Précautions qu'exigent les enfans. Soins qu'exigent les gencives,87.
Différence des dents de divers individus, et influence de diverses substances alimentaires,88.
Dentifrices et teintures pour les dents,89.
Variété et choix des remèdes,90.
D'après les causes, et moyens les plus simples,91.
Importance de l'époque de la seconde dentition,92.
CHAPITRE IV.
tiel en général,93.
Fièvre de croissance, repos, changemens de formes,94.
Moyens de prévenir les inconvéniens de la croissance et d'y remédier,95.
Importance de l'art de dériver, opposé à l'art d'at tirer et d'habituer, pour rétablir l'équilibre dans l'éducation, et lois du développement proportionnel progressif,96, 97.
CHAPITRE V.
Du Sevrage, des différens Alimens et de leur influence relative sur diverses dispositions et sur le Développement de l'homme. Temps du sevrage, nouvelle nourriture,98.
Lutte inévitable entre l'organisation individuelle, les substances alimentaires et la situation dans le monde; exercice de la digestion, choix de la nourriture,99.
Nourriture de l'embryon. Analyse du sang,100.
Le sang eu propre à servir d'aliment. Nécessité de la transmutation des alimens. Variété des forces pour cette transformation. Nourriture du nouveau - né,101.
Analyse du lait, surtout de celui de la femme,102.
Changement continuel de cette sécrétion. Moyens de l'augmenter,103.
Examen cspanmique du lait de divers animaux, note,104.
Sur la nourrice et ses habitudes. Utilité d'une nourriture végétale,105.
Remè des appliqués à l'enfant par l'entremise de la nourrice. Suite de l'excès de la nourriture. Note sur la quantié de nourriture des nourrices à l'hospice de la Maternité,106.
Age pour le sevrage,107.
Effet du lait de divers animaux, comme seul aliment. Allaitement artificiel. Quantité nécessaire de lait,108.
Mélange d'autres substances avec le lait. Bouillie,109.
Crème de pain. Panade,110.
Analyse de la farine. Confection du pain,111.
Pain de seigle, bouillon,112.
Influence de la nourriture animale, note, Nourriture pour divers âges dans les hospices,113.
Analyse du bouillon et de la viande,114.
Qualité nutritive de diverses parties de. la viande. Alimens du règne végétal. Légumes. Du pot au feu,115.
Effet de la nourriture végétale. Note sur les pommes de terre,116.
Légumes du printemps et de l'été, leurs effets,117.
Effet des parties constituantes des légumes. Nourriture animale. Mollusques. Poissons,118.
Volaille. Gibier,119.
Quadrupèdes, en domesticité, et sauvages,120.
Diversité des races, sexes, âges et des parties de l'animal. Ses altérations naturelles,121.
Difficulté de déterminer la salubrité des alimens, et précautions nécessaires par rapport au choix de la nourriture. Fruits,122.
Fruits acides. Mucilagineux. Huileux. Leurs effets par rapport à la saison,123.
Fruits secs. Amandes. Sucreries. Gâteaux. Sauces. Nécessité d'éviter les choses qui donnent un faux appétit,124.
Des bois sons. Boissons nourrissantes, venteuses, acides, vineuses, spiritueuses,125.
Eau. Note sur les moyens de l'améliorer. Boissons chaudes. Thé, café, chocolat,126.
Manière de préparer les alimens: bouillir, griller, rôtir. Alimens séchés et fumés,127.
Ré sumé sur les proportions des élémens et des changemens pendant la croissance. Note sur la germination,128.
Changemens des parties végétales et animales. Changemens de la nourriture dans l'esto mac,129.
Chyle et excrémens. Quantité de matière nutritive absorbée,130.
Note sur la proportion des parties nutritives dans différentes substances,131.
Difficulté de fixer leur quantité. Matière superflue,132.
Difficulté dans le choix et la classification des diverses substances,133.
Précautions à prendre en passant à une nourriture animale,134
,135.
Régime de l'enfant, fondé sur l'observation,136.
Circonstances modifiantes,137.
Effets de cette méthode sur les différens individus,138.
Sur les dispositions morbifiques, sur le bas ventre,139.
Sur les urines, sur la peau, sur la poitrine, sur la tête,140.
Sur les forces musculaires,141.
Exercice libre des fonctions digestives de l'homme dans l'état de nature, dans l'agriculture,142.
De l'homme dans le village et dans la ville, dans divers Etats. Influence du genre de vie des parens sur l'enfant,143.
Divergence survenue par le commerce et les arts. Marche spanstorique de l'introduction des alimens et des boissons. Son influence sur la constitution des Européens,144.
Et sur leur civilisation. Inconvéniens qui en résultent,145.
Pour un trop jeune âge, abus des échauffans. Difficulté de bien fixer la quantité de nourriture après l'âge de sept ans,146.
Conclusion,147.
CHAPITRE VI.
Influence du Climat, du Sol, des Saisons, des Localités, sur la Constitution de l'enfant, et Moyens de se garantir de leurs mauvais effets, par les habitations, la propreté, les vêtemens et plusieurs mesures de précaution. Influence de la région polaire et équatoriale,150.
Colonies des contrées tempérées dans ces deux régions. Zone tempérée,151.
Influence des quatre saisons. Fraîcheur humide,152.
Printemps,153.
Chaleur sèche, été; chaleur humide, automne,154.
Froid sec, spanver,156.
Modification de chaque mois, et influence des constitutions atmosphériques prolongées,156.
Influence du climat très-froid et du climat très-chaud sur les diverses parties du corps. Accidens et irrégularités,157.
Circonstances favorables. Nécessité de s'habituer à tout. Influence des parties constituantes de l'atmosphère,158.
Lumière, vent, gaz, influence des hauteurs, des plaines. Manières dont l'homme se garantit de toutes ces influences,159.
Vues sur l'émigration de l'homme, habitant des lieux élevés,160.
L'habitant des plaines. L'agriculteur dans la cabane,161.
Dans une gorge. Crétins, l'habitant des hautes plaines d'une température moyenne,162.
Dans le village,163.
Dans la ville. Amélioration des moyens de salubrité à Londres et à Paris. Note sur Vitruve,164.
Développement de l'enfant dans la société, à la ville,165.
Moyens d'améliorer nos habitations, de les garantir du vent, de l'humidité, du froid, etc. Note sur la découverte de M. Leslie,166.
Cheminées, ventilateurs, poêles, moyens désinfectans,167
, note. Nécessité de la propreté,168.
Soins de la peau. Lotions avec l'eau froide,169.
Bain froid. Précautions et indications,170, 171.
Soin particulier de la peau, note,172.
Préceptes à cet égard. Note sur les corsaux pieds,173.
Différence de la peau, et différentes manières de la traiter,174, 175.
Continuation,176.
Inutilité et inconvéniens de la plupart des cosmétiques,177.
Soin du sein, de la tête, note,178.
Vermine, etc.,179.
Cheveux,180.
Vêtemens de l'homme sauvage,181.
De l'homme civilisé. Vêtemens de laine,182.
Du coton, du lin, note. La soie,183.
Forme du tissu. Note sur la faculté de retenir la chaleur. Feutrage. Note sur les chapeaux,184.
Tissu élastique. Note sur le tricot,185.
Teintures et couleurs. Chemisettes,186.
Souliers. Culottes, note. Cravates,187.
Note, habits de fantaisie. Note sur les Romains,188.
Pantalons, modes, habillement du sexe, corsets,189.
Note spanstorique sur les corsets. Lits,190
Influence des vêtemens sur le cerveau,191.
Sur la poitrine. Sur l'estomac,192.
Et la région du foie. Contagion particulière,193.
Histoire des précautions contre les contagions. Petite vérole,194.
Sa mortalité dans différentes contrées. Vaccine, et mortalité diminuée,195.
Vaccination à Paris et en France. Sollicitude du duc de la Rochefoucauld. Vaccination dans les autres parties du monde,196.
Calcul de M. Duvillard. Conclusion. Recherches des causes qui s'opposent à la population,197.
Tirées de l'spanstoire, des institutions sociales et de la police, etc.,198.
Remèdes trouvés dans les demeures, dans la propreté et dans l'isolement, etc.,199.
Avantages de la cam pagne. Retour dans la ville et civilisation propor tionnée,200.
Fin du Chapitre,201.
CHAPITRE VII.
Sur le Maintien, sur l'Exercice du corps en général, et celui des membres en particulier. Nécessité de se donner un beau maintien et de s'exercer,202.
Formation des os et des articulations. Charpente osseuse. Muscles,203.
Mouvemens et vibrations des muscles. Position du f?tus,204.
Marche à quatre pates. Équilibre des muscles,205.
Difformité particulière, et ses précautions,206.
Tenue de la tête. Torticolis,207.
Colonne vertébrale. Difformités des bossus,208.
Gibbosité. Corsets. Difficulté de trouver des points d'appui,209.
Bandagistes. Né cessité d'exercer les muscles pour les fortifier. Plaques pour empêcher les maladies de poitrine,210.
Croix de Heister. Objections contre les macspannes. Note sur les bossus,211.
Fascia pro infirmitate. Pieds retirés. Mollets déplacés. Genoux pliés, etc.,212.
Remèdes dans le ressort moral. Empêchemens de mauvaises habitudes. Se coucher, se tenir debout,213.
Balancemens. Pose convenable,214.
Lisières, paniers. Croix. Avantages des efforts des balancemens naturels,215.
But de l'exercice. Union de la force et de l'adresse,216.
Utilité de l'exercice, ses désavantages dans certains cas pour quelques viscères,217.
Différentes mesures à prendre par rapport aux fonctions du bas-ventre. De la poitrine,218.
De la tête,219.
En cas de maigreur. En cas d'une mobilité trop grande ou trop petite. Note sur les exercices de Milon,220.
Rétablissement de l'équilibre des forces respectives,221.
Lieu et temps des exercices,222.
Marcher, et différentes marches,223.
Exercices des bras et des mains,224.
Différence de la main et du pied droit. Note sur M. Dupont de Nemours. Jeux,225.
Particularités des jeux d'enfans, dans le temps moderne. Gymnastique. Note sur M. Gutsmuths. Marcher à diverses distances,226.
Marcher sur un sol qui offre des obstacles,227.
Chasser, sauter, lancer. Note sur le squelette d'un sauteur,228.
Course,229.
Exemple de grands coureurs,230.
Jeu des bras et des mains,231.
Disque, etc. Exemple de Roussel, note,232.
Note sur Ekkenberg,233.
Jeu et exercice de la colonne vertébrale. Note,234.
Application des exercices aux travaux de la vie,235.
Exercice pour chaque âge, et force relative,236.
Note sur les expériences de M. Coulomb,237.
Con tinuation. Projet de tenir note des progrès de la force dans les enfans,238, 239.
Note,240.
Patiner, nager. Expériences de Morria et de Robertson,241.
Art de la natation,242.
Exercice à cet égard,243.
Monter à cheval et voltiger,244.
Gestation. Moyens de défense, influence de la civilisation,246.
Arts de la paix,247.
Coup d'?il sur l'état sauvage,248.
Changement produit par rapport à l'exercice dans l'Orient,249.
Résultat de la comparaison de l'état sauvage avec l'état civilisé. Nécessité de commencer par les exercices les plus simples,250.
Précautions à prendre penda
Voir tout
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Hachette
Auteur(s) Michel Friedländer
Collection Sciences
Parution 01/10/2020
Nb. de pages 536
Format 15.6 x 23.4
Couverture Broché
Poids 719g
EAN13 9782329482668

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