Sémiologie des dialogues didactiques
Violaine De Nuchèze
210 pages, parution le 01/11/2003
Résumé
Observer des groupes-classe, décrire les échanges qui s'y déroulent, analyser les conduites des participants, tel est l'objectif de cet ouvrage réalisé à partir de l'enregistrement de nombreux groupes en situation d'enseignement-apprentissage du français. Ce travail d'exploration et d'interprétation des interactions maîtres-élèves propose des outils en provenance de différents domaines des sciences humaines et sociales pour appréhender la fabuleuse complexité de la communication didactique.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Violaine De Nuchèze | |
| Parution | 01/11/2003 | 17/09/2009 |
| Nb. de pages | 210 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 260g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747504737 |
9782296189003 |
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