Sciences de la vie et de la terre 4e - livre
Svt 4e - livre
Louis-Marie Couteleau, Sylvie Bouton, Nathalie Ray-Icard - Collection Svt collège
Parution le 25/04/2007
Résumé
La collection met en place la démarche d’investigation tout en contribuant à la formation scientifique et à l’éducation à la citoyenneté.
- Les activités ont été conçues pour conduire en classe une approche partant de l'observation du réel puis débouchant sur l'émission et la validation d'hypothèses.
- L'ensemble du dispositif pédagogique associé (consignes, définitions, bilans, exercices) vise à faciliter la compréhension par l’élève de cette démarche, développant ainsi son autonomie.
- L'enrichissement de la culture scientifique est encouragé par des ouvertures documentaires, des propositions de recherches complémentaires prolongeant les thématiques des programmes.
En 4e
- L'activité de questionnement, première étape de la démarche d’investigation, est renforcée dans le manuel dès l’ouverture du chapitre.
- Chacun des chapitres indique à l'élève les liens avec les étapes de la construction du socle commun.
- La rubrique magazine « Sciences en Questions» offre des ouvertures sur l’histoire des sciences et d’autres disciplines (thèmes de convergence).
- L'atelier B2i propose des activités numériques, en relation avec un thème des SVT, qui permettront à l'enseignant d'évaluer les compétences B2i de ses élèves. Un site associé fournit les fichiers facilitant la préparation de ces activités.
Le site « Atelier B2i » www.didiersvt.com
Gratuit, il est réservé aux enseignants utilisateurs du manuel. Il fournit les fichiers qui permettent de réaliser les activités proposées dans les pages Atelier B2i du manuel.
- Les activités ont été conçues pour conduire en classe une approche partant de l'observation du réel puis débouchant sur l'émission et la validation d'hypothèses.
- L'ensemble du dispositif pédagogique associé (consignes, définitions, bilans, exercices) vise à faciliter la compréhension par l’élève de cette démarche, développant ainsi son autonomie.
- L'enrichissement de la culture scientifique est encouragé par des ouvertures documentaires, des propositions de recherches complémentaires prolongeant les thématiques des programmes.
En 4e
- L'activité de questionnement, première étape de la démarche d’investigation, est renforcée dans le manuel dès l’ouverture du chapitre.
- Chacun des chapitres indique à l'élève les liens avec les étapes de la construction du socle commun.
- La rubrique magazine « Sciences en Questions» offre des ouvertures sur l’histoire des sciences et d’autres disciplines (thèmes de convergence).
- L'atelier B2i propose des activités numériques, en relation avec un thème des SVT, qui permettront à l'enseignant d'évaluer les compétences B2i de ses élèves. Un site associé fournit les fichiers facilitant la préparation de ces activités.
Le site « Atelier B2i » www.didiersvt.com
Gratuit, il est réservé aux enseignants utilisateurs du manuel. Il fournit les fichiers qui permettent de réaliser les activités proposées dans les pages Atelier B2i du manuel.
L'auteur - Louis-Marie Couteleau
Autres livres de Louis-Marie Couteleau
L'auteur - Nathalie Ray-Icard
Professeur agrégée de SVT, elle enseigne au lycée P. Ailly, Compiègne (Oise) et elle est membre du jury au concours agronomique et vétérinaire.
Autres livres de Nathalie Ray-Icard
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Didier |
| Auteur(s) | Louis-Marie Couteleau, Sylvie Bouton, Nathalie Ray-Icard |
| Collection | Svt collège |
| Parution | 25/04/2007 |
| Format | 21 x 28 |
| Poids | 625g |
| EAN13 | 9782278061082 |
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