Ribambelle cp série bleue éd. 2008 - cahier d'activités 1 + livret 1 + mes outils pour écrire
Jean-Pierre Demeulemeester, Nadine Demeulemeester, Monique Geniquet - Collection Ribambelle
164 pages, parution le 02/04/2008
Résumé
La démarche de Ribambelle :
- appréhender simultanément le code et le sens
- construire le code de façon rassurante, systématique et régulière
- construire le sens à partir d'albums de littérature de jeunesse
- mettre en synergie lecture, écriture et production d'écrits
La nouvelle édition propose des activités en lien avec les albums 1 et 2 de la série bleue (J'ai rêvé que... et Quel bazar chez Zoé !), organisées en 5 types de séances :
- la découverte du texte ;
- l'appropriation du texte qui mobilise les compétences liées à la prise de sens ainsi que les connaissances sur le code qui régit l'écrit ;
- l'étude du code (2 séances par semaine dès le début de l'année) qui comprend l'étude des correspondances phonie graphie, la reconnaissance et la combinaison de syllabes, le renforcement des stratégies de lecture par analogies et l'écriture de syllabes puis de mots ;
- le fonctionnement de la langue permet à l'élève de découvrir, peu à peu et les spécificités du langage écrit et de la grammaire ;
- la production d'écrits chaque semaine en lien avec l'album. A la fin de l'étude de chaque album, un travail sur d'autres albums (en réseau) lus par l'enseignant et des poésies sont proposés.
Inclus dans le cahier :
- le Livret d'entraînement à la lecture 1 propose des entraînements systématiques. Il fait aussi le lien entre le travail de lecture à l'école et celui effectué à la maison.
Ce livret permet de :
• de systématiser les correspondances phonographiques et de mémoriser les principaux assemblages syllabiques ;
• de lire d'autres phrases, d'autres textes à partir du capital mots constitué dans les albums ;
• de découvrir le fonctionnement de la langue (grammaire) ;
• de faire le lien avec la maison.
- Mes outils pour écrire, référentiel illustré, pour guider les premiers pas de l'élève producteur de textes. Cet outil est encarté dans le cahier d'activité n°1.
- appréhender simultanément le code et le sens
- construire le code de façon rassurante, systématique et régulière
- construire le sens à partir d'albums de littérature de jeunesse
- mettre en synergie lecture, écriture et production d'écrits
La nouvelle édition propose des activités en lien avec les albums 1 et 2 de la série bleue (J'ai rêvé que... et Quel bazar chez Zoé !), organisées en 5 types de séances :
- la découverte du texte ;
- l'appropriation du texte qui mobilise les compétences liées à la prise de sens ainsi que les connaissances sur le code qui régit l'écrit ;
- l'étude du code (2 séances par semaine dès le début de l'année) qui comprend l'étude des correspondances phonie graphie, la reconnaissance et la combinaison de syllabes, le renforcement des stratégies de lecture par analogies et l'écriture de syllabes puis de mots ;
- le fonctionnement de la langue permet à l'élève de découvrir, peu à peu et les spécificités du langage écrit et de la grammaire ;
- la production d'écrits chaque semaine en lien avec l'album. A la fin de l'étude de chaque album, un travail sur d'autres albums (en réseau) lus par l'enseignant et des poésies sont proposés.
Inclus dans le cahier :
- le Livret d'entraînement à la lecture 1 propose des entraînements systématiques. Il fait aussi le lien entre le travail de lecture à l'école et celui effectué à la maison.
Ce livret permet de :
• de systématiser les correspondances phonographiques et de mémoriser les principaux assemblages syllabiques ;
• de lire d'autres phrases, d'autres textes à partir du capital mots constitué dans les albums ;
• de découvrir le fonctionnement de la langue (grammaire) ;
• de faire le lien avec la maison.
- Mes outils pour écrire, référentiel illustré, pour guider les premiers pas de l'élève producteur de textes. Cet outil est encarté dans le cahier d'activité n°1.
L'auteur - Jean-Pierre Demeulemeester
Autres livres de Jean-Pierre Demeulemeester
L'auteur - Nadine Demeulemeester
Après une carrière d’enseignante essentiellement en cycle II, Nadine Demeulemeester a exercé les fonctions de maitre-formateur et de directrice d’école d’application avant de devenir conseillère pédagogique.
Elle est détentrice d’une licence en Littérature pour la jeunesse.
Elle est actuellement en charge du dossier « Maitrise de la langue » dans le département de l’Ain.
Elle est détentrice d’une licence en Littérature pour la jeunesse.
Elle est actuellement en charge du dossier « Maitrise de la langue » dans le département de l’Ain.
Autres livres de Nadine Demeulemeester
L'auteur - Monique Geniquet
Autres livres de Monique Geniquet
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hatier |
| Auteur(s) | Jean-Pierre Demeulemeester, Nadine Demeulemeester, Monique Geniquet |
| Collection | Ribambelle |
| Parution | 02/04/2008 |
| Nb. de pages | 164 |
| Format | 21 x 29.7 |
| Poids | 510g |
| EAN13 | 3277450093310 |
Avantages Eyrolles.com
Livraison à partir de 0,01 € en France métropolitaine
Paiement en ligne SÉCURISÉ
Livraison dans le monde
Retour sous 15 jours
+ d'un million et demi de livres disponibles
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
