Réflexions en didactique de fle
Fatima Ibrahim - Collection Omn.univ.europ.
68 pages, parution le 01/07/2018
Résumé
Le Liban est un pays singulier : le français y est présent sous différentes modalités et dans divers contextes : éducatifs, culturels, sociaux etc. Pourtant, l'enseignement/apprentissage du français n'est pas une tâche assez aisée : difficultés et obstacles entravent la maitrise de la langue française dans ce pays francophone par excellence. Le conte serait-il un genre « sauveur » par sa dimension originairement didactique ? L'approche actionnelle serait-elle adéquate au contexte libanais et mieux adaptée que l'approche communicative ? Comment pourrait-elle résoudre certaines difficultés d'apprentissage relatives au caractère expérimental des Disciplines Non Linguistiques DNL ? Ces questions et d'autres seront abordées dans les articles présents.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Fatima Ibrahim |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 01/07/2018 |
| Nb. de pages | 68 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 114g |
| EAN13 | 9786202282543 |
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