Pour une éducation à la non-violence

Sommaire

LES AUTRES ET MOI.

• Chacun est unique.
  
• Nous sommes semblables et différents.
  
• Les différences sont enrichissantes.
  
• Chacun a des points forts.
  
• J'ai des capacités et des limites.
  

• Nos émotions sont importantes.
  
• Ma colère : qu'est-ce que j'en fais ? Le corps parle.
  
• Je l'observe.
  
• Je l'écoute.
  

• Je communique, j'écoute l'autre.
  
• Je communique, j'utilise le " message je ".
  

• Le conflit fait partie de nos vies.
  
• Nous réagissons aux conflits de manières différentes.
  
• Nous identifions des obstacles à la résolution des conflits.
  
• "Réactions aux conflits".
  

• Feu rouge-orange-vert.
  
• Nous avons des perspectives différentes.
  
• Ensemble nous découvrons le problème.
  
• Les besoins influencent le comportement.
  
• Nous imaginons autant de solutions que possible.
  
• Je suis responsable de ce que je dis et de ce que je fais.
  
• Mes décisions ont des conséquences pour d'autres.
  
• Nous choisissons ce que nous voulons essayer pour le futur.
  

• Coopérer, c'est ne laisser personne de côté.
  
• Coopérer, c'est faire un tout avec tous.
  
• Les jeux peuvent nous rendre solidaires.
  
• Nous découvrons des artisans de paix.
  
• Nous pouvons combattre l'injustice et agir pour la paix là où nous sommes.
  
• Je revois ce que j'ai appris.
  
• Nous évoluons.