Phono - gs-cp éd. 2004 - guide pédagogique
Développer les compétences phonologiques
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Jean-Louis Paour - Collection Phono/catego/ordo
112 pages, parution le 23/11/2004
Résumé
Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture.
Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue.
Dans ce but, PHONO propose :
- une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ;
- un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ;
- un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ;
- des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ;
- des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises.
S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (et vendu séparément).
Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue.
Dans ce but, PHONO propose :
- une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ;
- un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ;
- un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ;
- des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ;
- des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises.
S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (et vendu séparément).
L'auteur - Sylvie Cèbe
Autres livres de Sylvie Cèbe
L'auteur - Roland Goigoux
Autres livres de Roland Goigoux
L'auteur - Jean-Louis Paour
Autres livres de Jean-Louis Paour
Sommaire
- Présentation
- Pourquoi utiliser Phono ?
- Que nous apprennent les recherches scientifiques ?
- Quels sont les principes pédagogiques et didactiques de Phono ?
- Conseils d'utilisation
- Comment organiser votre emploi du temps ?
- Quel vocabulaire de travail utiliser avec les élèves ?
- Syllabe orale ou syllabe écrite ?
- Quels types d'aide proposer lorsque les élèves discriminent mal les sons ?
- Faire le lien avec la langue écrite
- Codage
- Pourquoi utiliser un imagier ?
- Comment conserver des traces écrites et organiser un travail individuel sur fiches ?
- Semaine après semaine
- Matériel : fiches photocopiables
- Imagier : liste des cartes
- Planches contact
Voir tout
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hatier |
| Auteur(s) | Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, Jean-Louis Paour |
| Collection | Phono/catego/ordo |
| Parution | 23/11/2004 |
| Nb. de pages | 112 |
| Format | 21 x 29.7 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 330g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782218750960 |
| ISBN13 | 978-2-218-75096-0 |
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