No child left behind
What do american teachers do to engineer students' success?
Samira Elfilaly - Collection Classique
230 pages, parution le 16/04/2014
Résumé
"N C S B" is the second edition of my professional diary. It is based on the gains of my internship in an American classroom. A six month stay made possible thanks to a Fulbright grant in 2007. The issues tackled were my flag ship since 1990, as a researcher at the Faculté des Sciences de l'Education in Rabat. Its purpose is to look for ways to create a brain friendly atmosphere to meet students' expectations and to stop their misbehaviour.
Each chapter is a summary of a workshop I had attended in Missouri. It usually bears the name of the report I had to hand in to My mentor, Dr. Scwick.
Each chapter is a summary of a workshop I had attended in Missouri. It usually bears the name of the report I had to hand in to My mentor, Dr. Scwick.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Edilivre - Aparis | |
| Auteur(s) | Samira Elfilaly | |
| Collection | Classique | |
| Parution | 16/04/2014 | 16/04/2014 |
| Nb. de pages | 230 | 230 |
| Format | 13.4 x 20.4 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 303g | - |
| Contenu | - |
ePub + PDF + Mobi/Kindle |
| EAN13 | 9782332663023 |
9782332663030 |
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