Méthodes et outils pédagogiques
Encyclopédie des pédagogies pour adultes - Tome 2
Dominique Chalvin - Collection Formation permanente
Résumé
- les méthodes didactiques, les méthodes actives, toutes
celles qui favorisent la participation des formés, et les
différentes démarches de la pédagogie contractuelle par
objectifs.
- il passe en revue les nombreux outils à la disposition
de l'animateur pour arriver à définir des stratégies
pédagogiques bien adaptées, pour faciliter l'apprentissage
des formés.
- un dernier exposé donne les moyens d'utiliser
judicieusement tous les supports pédagogiques et les
nouvelles technologies de la formation (NTF).
Sommaire
Partie Connaissance du problème
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes
andragogiques
- Les méthodes didactiques
- Les méthodes suscitant la participation des
formés
- Les méthodes actives
- La méthode DCO ou démarche contractuelle par
objectif
- Avant la formation, les outils de l'animateur pour
définir les stratégies pédagogiques
- Pendant la formation, les outils de l'animateur pour
faciliter l'apprentissage (1° partie)
- Pendant la formation, les outils de l'animateur pour
faciliter l'apprentissage (2° partie)
- Les outils du formé pour apprendre à apprendre : la
méditation
- Les outils pour une pédagogie qui facilite la
mémorisation
- Les outils : supports pédagogiques et multimédia ou les
nouvelles technologies de la formation (NFT)
- Conclusion
Partie Aplications pratiques
- Les méthodes pédagogiques et les méthodes
andragogiques
- Les méthodes didactiques
- Les méthodes sucitant la participation des formés
- Les méthodes actives
- La méthode DCO ou la démarche contrctuelle par
objectif
- Avant la formation, les outils de l'animateur pour
définir les stratégies pédagogiques
- Pendant la formation, les outils de l'animateur pour
faciliter l'apprentissage (1° partie)
- Pendant la formation, les outils de l'animateur pour
faciliter l'apprentissage (2° partie)
- Les outils du formé pour apprendre à apprendre : la
méditation
- Les outils pour une pédagogie qui facilite la
mémorisation
- Les outils : supports pédagogiques et multimédia ou les
nouvelles technologies de la formation (NFT)
- Corrigés des exercices
- Annexes
L'auteur - Dominique Chalvin
Dominique Chalvin, psychologue et sociologue de formation, est diplômé EOM de l'International Transactional Analysis Association de San Francisco. Après avoir été responsable de formation, il a créé et dirigé le département Management des ressources humaines au sein du Groupe Cegos.
Aujourd'hui, il anime des séminaires sur le management, la cohésion d'équipe, la communication et l'efficacité personnelle.
Il accompagne, en tant que coach, des dirigeants et des managers.
Autres livres de Dominique Chalvin
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | ESF éditeur |
| Auteur(s) | Dominique Chalvin |
| Collection | Formation permanente |
| Parution | 13/07/1999 |
| Nb. de pages | 332 |
| Format | 16 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 604g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782710113386 |
Avantages Eyrolles.com
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
